会议现场
岭师新闻中心讯：11月28日-12月10日，广东省教育研究院组织教育部师范专业认证专家组对我校体育教育专业和物理学专业开展了为期13天的认证线上考查。其中，12月8-10日，专家组对两个专业进行了线上集中考查。
教育部师范类专业认证专家组一行共11人以线上考查的形式对我校体育教育和物理学专业开展认证考查。东北师范大学信息科学与技术学院郑燕林教授任联合认证专家组组长及体育教育专业专家组组长，湖南师范大学原校长、二级教授黎大志教授担任物理学专业专家组组长。
12月8日上午，专家组考查见面会在学校国际会议厅举行。广东省教育研究院副院长耿景海教授，联合认证专家组组长郑燕林教授主持了见面会。
见面会上，耿景海介绍了专家组成员及学校参会领导，指出师范类专业认证是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二十大精神，深化新时代教师教育改革，全面保障和提升师范类教育专业人才培养质量的重要举措，是高质量教师教育体系不可或缺的重要一环。耿景海表示，广东省教育研究院作为本次考查的评估机构将全力做好服务工作，他鼓励学校坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，积极配合专家组开展好考查的各项工作。
郑燕林代表专家组对本次认证工作的意义、要求和方式等进行了简要的说明。她指出，开展师范专业认证工作是新时代全面深化教师教育改革，做优做强教师教育，建设高水平基础教育师资队伍的根本性基础性举措。她要求专家组成员要严守认证工作的纪律要求，严格对照认证标准，查证依据要充分、反馈意见要清晰严谨；学校专业要严格遵守认证工作纪律，确保材料真实、问题真实、谈话真实；双方要树立共同体意识，学生中心、产生导向、持续改进，共同推进教师教育事业发展。
学校校长阳爱民教授汇报了岭南师范学院师范教育情况，指出学校实施“强师范”发展策略，坚守初心、师范立校；保障有力、师范强校；创新机制、师范兴校。他表示，学校下一步工作将围绕广东省推动基础教育高质量发展行动方案和“新师范”建设，以专业建设为主线，以课程建设为抓手，强化课程思政，加强师范生教育情怀及专业素养培养；优化顶层设计，统筹人员配备、研究方向、经费支持，完善高质量的基础教育、职业教育、学前教育、特殊教育体系，让师范教育真正强起来；全面推进创建国家教师教育创新实验区建设，积极探索粤港澳大湾区师范教育合作共进协同育人；对照认证标准和教师教育改革发展的要求，研究学校当前教师教育工作存在的不足，深入剖析原因，实现持续改进。阳爱民希望专家组能多提宝贵建议，为学校师范专业建设打开新视野、启发新思路、汇聚新动力。
见面会上，体育教育专业负责人王海涛教授，物理学专业负责人全军教授分别作专业建设的补充说明。专家组围绕认证考查重点对部分职能部门进行了重点循证。
在12月8-10日为期三天的时间里，专家组对我校体育教育、物理学专业进行全面的考察与分析。共召开工作会议7次，听课看课20节，考查教育课程教学大纲69份，调研毕业论文105份，查阅实习实践材料110份，访谈教师18人次，访谈校领导、职能部门负责人、学院领导管理人员、专业负责人70人次，召开座谈会19场，线上考察教育实训基地佛山市第四中学，考察学校图书馆、教师教育技能实训中心、体育科学学院资料室、尚武馆、体武馆、健身房等基础设施。
12月10日下午，认证线上考查专家组反馈会在学校国际会议厅举行。学校党委书记兰艳泽、校长阳爱民、党委副书记黄达海、副校长金义富出席了会议，联合认证专家组组长郑燕林教授主持会议。
郑燕林代表专家组反馈了两个专业现场考查的总体意见，指出学校对本次师范专业认证考查工作给予了大力的支持，保障了各项考核工作的顺利开展。认为学校体育教育专业与物理学专业在人才培养方面特色鲜明，始终坚守初心使命，厚植师资力量，深化专业精神，强化实践创新能力。
会上，联合认证专家组全体成员依次反馈了考察意见。物理学专业专家组认为，专业注重师德培养，学生回馈社会率高，重视实训教学，科研教学效果好。体育教育专业专家组从体育教育专业考察工作、体育教育专业的优势及特色、体育教育专业政策体系达标情况等方面出发，提出总体意见反馈。专家组一致认为，此次专业二级认证工作体现了学校高度重视，二级学院及有关部门有力推进，专业负责人认真组织，以评促建成效显著；两个专业能够依据培养目标，制定明确的教学目标及毕业要求；注重发挥学校师范教育办学意识及师道精神，为培育师范生学科素养提供了有力支撑。
反馈会上，学校体育教育专业负责人王海涛教授、物理学专业负责人全军教授分别作了表态发言。
兰艳泽代表学校向各位专家为本次专业认证工作付出的辛勤劳动表示了衷心的感谢，认为专家组的反馈极具科学性、前瞻性、权威性，是对学校进一步办好师范专业的激励和鞭策。学校将以这次专业认证为新起点，把专家意见和建议作为改革的着力点，以实际行动抢抓机遇、补齐短板，力学笃行、革故鼎新，突出师范主业，彰显学校特色，提高教学水平，提升人才培养质量，真正做到“强师范”，努力使学校发展再上新台阶。她对学校进一步加强师范专业建设提出几点要求：一是切实抓好整改提高、二是持续深化教师教育改革，三是全面提高专业建设水平，四是不断加强资源条件保障。
广东省教育厅高教处处长姜琳教授代表省教育厅作总结讲话。她对各位专家以及教研院工作人员的辛勤付出表示认可，并对学校“新师范”建设的成效给予了肯定。结合我校体育教育、物理学两个师范专业认证工作，姜琳强调，要狠抓落实，全力以赴做好各项整改工作，切实发挥好统筹协调作用；要坚持定位，努力提升办学特色，充分发挥培养中小学教师的阵地作用，完善师范生培养体系，创新人才培养模式，将教师教育做大做强做优，坚定不移地培养高素质人民教师，擦亮教师教育的特色品牌，努力为广东新师范建设和区域基础教育的现代化作出积极的贡献。
联合认证专家组组长、东北师范大学信息科学与技术学院郑燕林教授主持会议
广东省教育研究院副院长耿景海主持见面会
广东省教育厅高等教育处处长姜琳代表省教育厅作总结讲话
学校党委书记兰艳泽作表态发言
学校校长阳爱民汇报学校师范教育情况
