《岭南师范学院章程》（2022年核准稿）(以下简称《章程》)经省教育厅核准，于11月10日正式颁布实施。章程颁布实施后，学校及时发布了《关于学习宣传贯彻<岭南师范学院章程>（2022年核准稿）的通知》和“重磅！《岭南师范学院章程》（2022年核准稿）发布”的微信推文，部署学习宣传与贯彻落实《章程》的工作。全校上下高度重视，迅速组织开展了多层面多形式的学习宣传贯彻活动，学校主要领导带头领学《章程》，在2022年新教工入职培训中全方位、多角度的向新入职教工展示了学校《章程》中的岭师;职能部门负责人认真学习领会《章程》，对变化较大的章节进行对比和剖析，并联系工作实际开展讨论；二级学院通过专题学习、集中研读、主题课堂、班团活动等形式，认真学习宣传《章程》，掀起了学习宣传《章程》的热潮。通过学习，广大师生对学校历史、办学定位、办学思路、管理制度和师生权利和义务等有了更深的了解和认识，深刻体会到了《章程》是实现学校依法治校，实施内部管理和履行公共职能的基本准则，对保障和推进学校事业科学发展具有重要意义。

华师帮扶队队长卢勃认为，大学章程是一所大学的“根本大法”，《章程》是学校依法自主办学、实施内部管理和履行公共职能的基本准则，是推进学校治理体系和治理能力现代化的规定性文件。我们要学习贯彻党的二十大精神，深刻领会依法治国的重要意义。把学习、宣传、贯彻《章程》作为当前及今后一段时期依法治校的重要工作，精心组织，抓好落实，让《章程》深入人心。

科研处处长刘群慧认为，学校章程进一步明确了学校的办学定位、办学思路和办学目标，彰显了学校办学特色，勾画了未来发展愿景，构建了学术管理与民主管理机制，明晰了学术权力与行政权力的关系，为学校优化学术环境、发扬学术民主、推动学术创新提供了重要遵循与制度保障。

学校工会主席林艳萍认为，学校章程的修订和实施，是学校政治生活中的一件大事。在章程中，明确了教职工的权利和义务，规定了教职工权益保障和救济机制，这将有效地激发广大教职工参与学校管理的积极性，为和谐校园建设提供重要动力。章程的实施，对于凝聚人心，推进学校工作健康开展意义重大而深远！

规划与法规处副处长谢统年认为，《章程》的修订实施，进一步总结和升华了学校制度建设的理论和实践，彰显了学校办学特色，明确了学校发展战略和目标，规范了校内各种关系。要抓住贯彻实施《章程》的重大契机，全面梳理、修订现行规章制度、管理文件，逐步建立层次清晰、内容规范的现代大学制度体系。

马克思主义学院党总支书记邓倩文认为，《章程》是学校依法办学的“总宪章”。此次修订进一步厘清和规范表述学校的历史沿革，进一步明确了学校在新时代的发展方向和根本任务，有利于进一步凝聚合力推进学校事业的发展。马院要学好用好《章程》，围绕学校的办学目标和人才培养目标不断提高育人质量。

文学与传媒学院李家傲老师认为，学校章程是教师进行教学科研活动所必须遵循的基本准则。通过章程的学习，了解了学校的发展历程，学习了学校的基本职能、管理体制，明白了作为一线教职工的权利和义务，对教职工的工作与学习有非常重要的指导意义。

法政学院19法本3班杨一帆同学认为，通过学习学校章程，提高了自己的思想认识，认识到章程修订的目的和意义、章程学习的必要性、章程执行的重要性，增强了遵守规章制度的自觉性。

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