近日，广东省教育厅公布了第十四届师德主题征文及微视频征集活动获奖名单，学校三位教师在活动中表现优异，斩获师德主题征文多项大奖，学校获得优秀组织奖，取得近几年来的重大突破。其中，文学与传媒学院李雅老师的《我和教育叙事的故事》获一等奖，党委组织部诸桂英老师的《师道的坚守与弘扬》获二等奖，教育科学学院黄谭腾老师的《从〈黑神话：悟空〉浅谈教育家精神汲取师德师风建设新力量》获三等奖。这一成绩充分反映了学校师德师风建设的丰硕成果，也展现了学校教师对教育事业的深厚思考与实践能力。

师德主题征文和微视频征集活动由广东省教育厅主办，旨在激励广大教师坚守教育初心，强化师德修养，这种用身边人、身边事感召广大教师的方式，是广东加强师德师风建设的有力举措，成为广东师德教育的特色品牌。本次征集活动经各地各单位逐级遴选推荐、网络查重、专家评审、集中审议及结果公示等环节，最终评选出征文高校（本科）组一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇，学校三位教师的作品脱颖而出，体现了学校在师德师风建设方面的扎实成效。

李雅的《我和教育叙事的故事》以细腻的笔触记录学生成长的脚印和一个个精彩瞬间，以“真实记录-情感共鸣-行动触发”的逻辑形式，肯定激发学生自信，重塑学业态度和人生轨迹，并以此来反思自己的教育教学工作。诸桂英的《师道的坚守与弘扬》则从传统师道精神和不同时代赋予师道新内涵的角度，通过学校的百年教育实践，讴歌师道精神中爱国、奉献、创新的核心价值，呼吁在新时代坚守教育初心，为强国建设贡献力量。黄谭腾的《从〈黑神话：悟空〉浅谈教育家精神汲取师德师风建设新力量》创新性地以热门文化现象为切入点，通过对孙悟空形象的现代诠释，挖掘传统文化中“忠诚担当、智慧勇气、仁爱奉献”等精神内核，将其与教育家精神相结合，借助数字化手段（如游戏化教学）激活传统文化，提升教学吸引力，为教育提供了新的视角与实践启示。

教师发展，师德为先。学校历来重视师德师风建设，将师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神，扎实推进师德师风建设长效机制，深入挖掘选树师德先进典型，引导广大教师大力弘扬并践行教育家精神，坚守立德树人、教书育人初心，牢记为党育人、为国育才使命。学校将以此活动为契机，继续深入开展师德建设主题教育月活动，充分发挥示范引领作用，表彰先进集体和个人，把教育家精神贯穿教师队伍建设全过程，以高质量师德师风建设赋能学校跨越式高质量发展。希望获奖教师珍惜荣誉，再接再厉，以更加奋发有为的姿态投身教育改革与发展。同时，期待有更多教师在师德建设主题教育活动中展现智慧与情怀，以教育家精神为引领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在建设特色鲜明的高水平师范大学新征程上展现新担当新作为。

获奖名单