活动现场

11月18日，岭南师范学院美术与设计学院（以下简称“岭师美院”）举办“绘梦乡土设计新生——‘双百行动’乡村建设规划实践与人才培养融合”论坛。邀请广州美术学院专家教授、广东“双百行动”驻廉江工作队、廉江“百千万工程”指挥办等相关负责人与湛江高校环境设计专业的师生代表近百人共聚一起，探讨乡村振兴背景下校地合作与人才培养的创新路径。

岭南师范学院党委副书记林晓敏在致辞中指出，在推进“双百行动”的实践中，直指大学的核心使命——立德树人，也回应了时代赋予高校的全新课题——如何更好地服务社会。这个过程不仅改变了乡土，也重塑了我们自己。这是一场“育人模式”的深刻变革，也是一场“专业建设”的能级跃升，构建了一个“校地共生”的良性生态。

在“双百行动”推进校地共融的视角下，乡村建设规划的需求与人才培养的挑战如何解扣？与会嘉宾与师生进行了深度对话。大家一致认为，乡村规划不仅是空间形态的重塑，更是社会关系与产业生态的系统性重构。当前，高校设计人才培养虽然面对很多困境，要在实践中融入政策理解、产业策划等多元能力训练，从而回应地方发展中“既要美丽风貌，也要产业活力”的复合型需求。

近年来，岭师美院在对接“双百行动”乡村建设规划工作实践，深入探讨如何通过"课程下乡""真题实做"“以赛促教”等模式，培养学生的专业技能与社会责任感，在乡村建设规划与人才培养融合中迈出了坚实步伐。广州美术学院城市学院林迎杰博士带来的“他山之石”，分享了肇庆市端州区岩前文化旅游特色村改造工程项目的成功经验，为与会者提供了从设计构思到落地实施的全流程参考，凸显了实践教学在对接真实场景中的价值。

广东省政协常委、广东省“双百行动”乡村建设规划联盟副秘书长、广州美术学院集美研究院院长沈康教授指出，人居环境永远不灭，乡村是设计教育最具生命力的现场，高校应主动将教学延伸至田野之间，通过项目实践带动设计学科的发展；广州美术学院城市学院院长吴宗建教授则认为，乡村振兴亟需优秀的设计人才，要通过“双百行动”推进“政、产、学、研、用”一体化的乡村设计教育模式，构建可持续的乡村建设路径。

论坛在热烈的交流氛围中圆满落幕。岭师美院党委书记关天冲指出，论坛为乡村振兴背景下的设计教育创新提供新思路。通过真实项目驱动人才培养，培养脚下有泥、心中有光、肩上有责的设计人才，打造“校地协同”的创新生态共同体，为实现乡村振兴与设计教育的"双向赋能"贡献力量。

论坛现场

论坛现场