近日，由岭南师范学院广东省中小学教师发展中心、教师教育学院主办的第三期“名师大讲堂”在我校音乐厅举行。特级教师、特级校长、教育学博士、深圳市明德实践学校总校长程红兵作了《基于核心素养的课程结构变革》的专题讲坛。

学校副校长金义富，教师教育学院书记许占权、院长左兵、副院长陈小亘等领导以及“强师工程”2019广东省中小学骨干校长高级研修班、普通高中校长任职资格培训班学员，湛江市省、市级名校长工作室、名师工作室主持人、成员及全市慕名而来的中小学教师四百多人参加共享这场教育思想与课程实践的“理论盛宴”。

“如果我们仍然以昨天的方式教育今天的孩子，无疑就是掠夺了他们的明天”，“顺应时代发展变革，教育者应面向未来，积极实践，不断改变课堂、改变角色、改变课程，改变管理方式，这样才能更好地培养人，用更好的方式培养人，用更好的课程结构变革培养人”，程红兵从近三个小时讲堂时间里进行深入浅出的阐述。他从未来世界变化特征对教育课程带来的影响，分别讲述了“面向未来，社会何为；面向未来，国家何为；面向未来，学生何为；面向未来，学校何为”四大方面内容。同时结合深圳明德实验学校“十二年一贯制”的办学实践，从教育学科前沿的广度和深度为我们揭示了未来教育新思想、新趋势、新实践。引发了广大教育者对核心素养内涵，如何通过课程结构的变革提升学生素养，今后世界变化，带来对教育发展的重新思考。

程红兵发言（刘天平摄）

现场（刘天平摄）

相关链接：程红兵，1961年生于厦门，中学语文特级教师、特级校长、教育学博士，曾任上海市建平中学校长，现任深圳市明德实践学校总校长。全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院政府特殊津贴，上海市市级骨干教师带教导师，上海教育出版社特约编审，华东师大特聘教授，上海市教师学研究会副会长，上海市语文名师培养基地主持人。在《中国教育学刊》、《人民教育》、《全球教育展望》等多家刊物发表百多篇论文。受聘指导国家级骨干教师，应北京师大、华东师大、中山大学等全国数十间高校及数十家省市教委、教研室之邀，在50多个城市作过100多场专题报告和示范课。出版19部著作，主持教育部课题“自主探究式语文教学模式研究”。先后获“全国优秀教师”、“江西省中学十佳青年教师”、“全国优秀语文教师”、“上海市劳动模范”、“全国师德先进个人”等荣誉称号。