2019年1月5日，黄崴教授主持的国家社会科学基金重点课题“职业教育推进县域经济和城镇化发展实践研究”（AJA13004）结题成果公开报告会在广东技术师范大学成功召开。广东开放大学党委书记罗海鸥教授、广东省教育研究院院长汤贞敏研究员、广东技术师范大学副校长许玲教授、广东省教育厅科研处欧阳谦处长、华南理工大学公共管理学院赵庆年教授、广东省教育厅职业教育与终身教育处张家浚副处长等领导、专家出席了发布会。学校副校长金义富教授主持了课题发布会并致欢迎辞。课题负责人黄崴教授代表课题组作了课题成果报告。

欧阳谦代表广东省教育厅科研管理部门首先发言。他指出，黄崴教授在2013年带领团队成功申报了该项国家重点课题，之后经过开题报告、研究实施，通过五年的努力，特别是黄崴教授担任领导职务并没有拉下课题的研究，带领团队最终形成了本课题的理论、政策和实践较为丰富的研究成果，完成了各项研究任务，产生了较大的影响。近年来我省获得国家级项目日益增多。获得课题固然重要，但更重要的是要高质量完成课题。“黄崴教授课题研究实现了研究的目标，希望研究的成果对我国职业教育发展和新型化城镇化具有促进作用”。

黄崴对结题成果的主要内容作了介绍。研究的主要内容包括职业教育推进县域经济和城镇化发展的理论框架、政策变迁、中外比较、制度建设、管理模式、专业设置、合作办学、人才培养、绩效评价等关键环；研究的主要结论是：政策变迁从城市中心转向城乡一体化、制度建设从“碎片化”建设到制度的系统设计、管理模式从“府本管制”走向“校本治理”、合作办学从主体利益的忽略到利益的关照、专业设置从学科知识本位到对接产业行业需求、人才培养从学校中心到校企融合、农村县区职业教育从边缘化到有效供给、县域职业教育发展绩效从低效到高效诉求等九大方面的研究结论。针对我国职业教育推进县域经济和新型城镇化发展存在的问题提出了“明确发展战略定位，推进城乡一体化”、“建立国家资历标准、推动制度整体建设”、“推进管理改革，实施校本治理”、“承认合作利益，厘定办学责权”、“对接产业变革，优化专业结构”、“推进校企融合，创新培养模式”、“纳入振兴战略，提高供给能力”、“加强绩效评价，优化资源配置”等八个方面的对策建议。

与会专家围绕课题成果进行了点评。罗海鸥教授认为，本课题研究体现出“三个大”：“大课题、大意义、大团队”；“三个难得”：“申报成功难得、取得丰富成果难得、培养一批人才难得”；汤贞敏研究员认为，整个研究过程扎实，成果丰富，具有重要的理论价值和实践意义；许玲教授指出面对这个宏大的课题的题目，课题组从政策制度切入，对一系列关键环节进行研究，最后对绩效评价进行研究，使得整个研究具有完整性；赵庆年教授认为课题研究规范，方法得当，成果丰富，有创新意义，特别是根据城镇化发展阶段来划分职业教育发展的四个阶段、基于利用利益相关者理论对合作办学主体特征的分析让人耳目一新。张家浚认为，研究成果及对策建议对职业教育政策制定有重要启示和参考价值。同时，与会专家学者们建议进一步加强研究成果的体系化，对顺德、中山等典型案例作进一步深化，根据国家乡村振兴战略等政策对有关章节进行细化。

最后，黄崴教授对与会专家学者的精彩点评和充分肯定表示衷心感谢，对全国教育科学规划办、省教育厅科研处、岭南师范学院、广东省教育研究院以及广东技术师范大学对本课题研究的支持表示诚挚的谢意。表示课题组将根据专家的点评意见对课题成果做进一步的修改和完善，力争使本成果产生较大的学术影响并对实践产生指导作用。

课题组主要成员、广东省教育研究院副院长李海东教授对课题成果报告做了补充发言。深圳职业技术学院刘兰平教授、广东省教育研究院杜怡萍研究员、广东省教育研究院席春玲研究员、南方科技大学曾阳副教授等课题组部分主要成员及课题组其他成员共30多人参加了本次会议。

报告会现场（课题组提供）