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在燕岭的沃土上见证改革开放40年

发布日期:2018-12-24     来源:新闻中心     作者:记者杨斯惠 张晴 廖雨菊 钟燕婷      编辑:李志滨      点击:
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40年众志成城,40年砥砺前行,40年春风化雨。2018年12月18日,庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重举行。大会的胜利召开,在广大师生中引起了热烈的反响。大家纷纷表示,改革开放40年,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

学校的高等教育与改革开放一起成长,可以说是改革开放40年地方高等师范教育的一个缩影。在庆祝改革开放40周年之际,广大师生作为改革开放和学校发展的见证者、亲历者、参与者、奋斗者,纷纷畅谈他们的所见所思所想……

冯汝智(原纪检监察处处长):

我是1979年9月考上雷州师专,因为校舍还没有建好被推迟到了10月入学。当时房子建得急,遇到下雨天,教室里上课的时候会漏水,我们一边上课,一边用盆接雨水。

1981年10月,学校陆续建起了宿舍楼和教学楼,全校师生得以告别恶劣的生活环境和教学环境,都感到开心和兴奋。我和室友们欢呼雀跃,还一起去市场买了肠粉回来庆祝。此外,学校还通过“专题班会”、“主题团日活动”的形式共同庆祝校舍的升级。

随着学校不断发展壮大,1993年,学校的新教工宿舍“讲师楼”建成,毕业后留校任教的我搬进了一套70多平的房子。再后来,学校又陆续建起了更多的教工住房,老师们的居住条件又上新的台阶,学校的面积一扩再扩,旧貌变新颜,旧房变新房,荒滩洼地变林立建筑。

我学的是化学专业,刚入学的时候,学校师资和教学设备都严重不足。升格为湛江师范学院后,学校实现跨越式发展,我亲身参与了到全国各地吸引人才的工作,并参与筹建了三个二级学院。现在高学历有水平的老师越来越多,教学质量也一年年在提高,育人水平也慢慢成熟了,我感到非常高兴。

我的青春都奉献给了学校这一方热土。40年的发展史表明,这是一个有无限潜能的学校,我相信学校还能迈向更高的台阶,取得更大的辉煌成就,祝愿学校申硕早日成功,实现几代岭师人的梦想。

裴树海(原中文系主任兼党支部书记、科研处处长):

1979年12月20日,我刚来到学校时,全校只有两位讲师,大部分老师还是中学教师,当时学生中还流传着“中学的老师,大学的课本”这一说法,我作为中文系书记,只能努力做学生的思想工作,尽力为学生争取好一点的教学环境和师资。而当时,学校教学楼都是平房,路上都是坑坑洼洼的,教职工还给学校的校舍取名为“七十二家房客”“火烟楼”,以此苦中作乐。

80年代,学校确定“办好专科,创造条件升为本科”的方向,同时进行升本准备。在经过艰辛的八年奋斗之后,1985年,论证会一致同意我校升格为本科院校。此后,我校进行人才培养改革,与华南师范大学联合办学,华师提供招生指标,在我校进行教学,共同培育本科人才,1990年正式开设班级,1994年第一届学生毕业并在教育厅及专家的严格审核下获得高票通过,取得本科学位证。

2007年,学校不仅通过了教育部的本科教学工作合格评估,还获得了优秀的等次,全国师范学院纷纷前来交流取经,好评如潮。这些都说明我校本科办学不仅起点高还是合格而高质量的。

改革开放再出发。我们更要认真贯彻改革开放精神,认真做学校改革开放的实践者、建设者。学校改革开放是全校师生的伟大事业,应该凝聚全校师生力量,从学校发展历程中汲取力量,发挥务实精神,做好教育,迎难而上,走在前列。

陈恕平(党委办公室主任):

40年春风化雨、春华秋实,改革开放极大改变了中国的面貌,也极大的改变了我们学校的面貌。从雷州师专到湛江师院、从承办省大运会到更名岭南师院,我们学校这40年经历了“涅槃重生,勇创新业(1978-1991)”、“开疆拓土,创新格局(1992-2003)”、“文化立校,形塑气象(2004-2010)”、“精雕细刻,内涵建设(2011-)”等四个发展阶段。

在这四个阶段,我依次各用一篇(或一组)文章作为记录:(1)《湛江师范学院:让“摇篮曲”响彻雷州半岛》(《师范群英光耀中华  第十七卷(下册)》陕西人民教育出版社 1994年8月);(2)《在发展的天空创造辉煌:我院世纪之交的回眸与展望》(湛江师院报 2000年4月);(3)《弘扬雷阳精神  培育“三用”人才:湛江师范学院兴学育才纪事》(中国教育报2007年12月25日);(4)《湛江师范学院“立德树人”的“123”举措》、《湛江师范学院着力构建人才培养“三点”模式》、《湛江师范学院协同创新的“三结合”机制》、《湛江师范学院以“四个力”为抓手夯实内涵式发展》(《高教领导参考》2013年11-14期“地方高校内涵发展之路(一)-(四)”)。

学校40年的建设发展,是改革开放40年我国建设发展成就在高等教育界的一个缩影。我自己在这40年的成长经历,也是千千万万的中国人在改革开放时代成长经历的一个缩影。改革开放再出发,我相信,我们必将走上“特色彰显,更上层楼”的新阶段。

欧美珍(体育科学学院副教授):

我是沐浴改革开放春风的一代人。1977年,恢复高考的第一年,年仅16岁的我通过高考考入了雷州师范专科学校,成为体育专业的一名学生,从此与这所学校再不分开。

当年入学时,学校教师住的全是平房,学生住的是临时搭建的平房。教学楼还没有建成,学校开设专业仅有中文、数学、英文、物理、体育五门,全校学生是360人左右,体育专业学生才36人,体育专业教师只有14人,而运动区域也仅有一个360米的煤渣跑道田径场和两个篮球场、一个简易体育馆(现附中体育馆位置),实验室只有一个人体标本和一些简陋的实验设备,上游泳课要到赤坎区游泳池去上课。

19811月毕业留校,我决定投入雷州师范专科学校的师资队伍中去,教授体育专业体操专业体操、公共艺术体操、体育舞蹈等课程。我见证了体科院的发展历程:从体育科、体育系、体育科学学院,学科专业从一个发展到四个:体育教育、运动人体科学、运动康复、社会体育指导和管理;师资力量,办学规模也不断壮大体育科学学院现有全日制在校本科生1572人,教职员工108人,专任教师87人。教学场地更是焕然一新。

在这个学校“土生土长”的我,在改革开放的40年里,学校和与祖国与城市的发展步伐是一致的,我看过满是田野而如今已建满高楼大厦的湛江,也看到了学校环境变得越来越优美,越来越重视人文关怀和学校质量的提高,我感到很幸福。

现在,我们的生活环境和教学环境地变得更好,我仍然干劲十足,愿意为学校的教育再做贡献,期待学校未来的发展越来越好,全校上下打好申硕“关键战”,决胜2020年。

柯春明(文学与传媒学院党委书记):

改革开放四十周年也是恰是我校办高等教育四十年。我是1990年入读学校的前身雷州师范专科学校与华南师范大学合办第一届的汉语言文学本科专业,当时的雷州师专已是全国著名的师专。我毕业后留校工作,在这里,我由一名普通大学生毕业生成长为一名学校中层干部,见证了学校由专科学校升格为本科院校,学生规模扩大10多倍,办学条件有了极大的改善,校园环境优美。

2000年,学校作为全国第一所师范院校接受教育部本科教学工作合格评估并顺利通过。2007年,学校在教育部本科教育工作水平评估中获优秀等级。学校还被评为教育部依法治校示范校等。虽然目前在申硕的路上还存在曲折艰难,但无掩岭师人负重前行、百折不挠、奋力拼搏的精神。在新时代,有上级的大力支持帮助,有全校上下的共同努力,一定会圆几代岭师人心中的“申硕梦”。

邓倩文(学生处副处长):

2000年,我考进了全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校,从入学就挟着自豪。2004年留校工作,迎来了学校师范教育百年纪念盛典,从入职就带着荣光。与学校校风雨共渡的18载春秋,参与和见证了学校在改革开放浪潮中破浪前行的奋进,实现了自己学业、职业和事业可贵的成长,验证了只有踏准时代浪潮和衷共济才能行稳致远。面对高等教育新一轮的深刻变革,学校中流击楫,吹响了决胜2020申硕的号角。当前,舵稳当奋楫、风劲好扬帆,在改革开放的新航程上岭南师范的奋斗者必将抵达新的梦想彼岸!

王雄艺(音乐与舞蹈学院党委副书记):

我1980年随父从农场回湛,昏暗的路灯,破旧的建设旅馆是童年印象。雷州师专离我家不远,我和小伙伴经常到学校玩。我喜欢这所学校,感觉和农场一样。

30余载光阴荏苒,当年的榕树已然华荫如盖,郁郁葱葱。雷州师专经历了湛江师范学院到岭南师范学院的蜕变。学生人数从我入学时近3000发展到现在23000多,从不知电脑为何物到智慧校园!

改革开放40年,燕岭古榕印桑田!留校工作22年,我为母校的巨变而骄傲,更为祖国的成就而自豪!

陈智崧(商学院副教授):

2002年底,网络经济初起,我从企业进入学校信息科技学院任教2001级电子商务专科班。

2004年初,湛江师范学院创办商学院。2006年我首次带领学生参加广东省大学生ERP沙盘模拟企业经营大赛,两天赛程的第一天,我们就“破产”铩羽而归。2007年,我指导学生再次参赛,我们是全省唯一一个没有手提电脑而扛着台式电脑参赛的队伍,我们获得了广东大学生ERP沙盘模拟企业经营大赛冠军一周后全国48个本科院校代表队参加总决赛我们荣获全国总决赛一等奖。到2018年,我指导学生参加该大赛一共获得6次广东省一等奖,7次代表广东参加全国总决赛,4次获得全国一等奖。商学院也发展为9个专业方向,近2千名学生。

2016年11月习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第二十九次会议,会议指出,深化职称制度改革,要突出品德、能力、业绩导向,克服“唯学历、唯资历、唯论文”倾向。2018年广东省启动职称评定改革,我被学校评审为企业管理副教授。

从2002-2018年,16年来,我亲身经历国家、学校的改革发展,我为学校的发展贡献绵薄之力,也在职称改革中获得成就感和获得感。我相信,国家和学校的改革发展会越来越好!越来越快!