10月25日晚，我校在教三311召开学生工作系统迎接审核评估动员大会，深入学习贯彻党的十九大精神，充分发挥学生主体作用迎评促建，进一步动员全校学生以“主人翁”的姿态迎接本科教学审核评估，共建共享更加优越的育人氛围与环境。校党委黄达海副书记出席大会作动员讲话，并为“校园文明督察”、“班级学风观察员”、“学生党员先锋岗”、“学生干部示范岗”代表颁发了上岗证书。出席会议的还有校党委组织部邓逢光部长、学生工作部（处）李粤部（处）长、教务处刘惠卿处长、校团委李发武书记。学工部和团委全体干部、二级学院党委副书记、全体辅导员和校、院学生干部、学生代表共三百多人参加了会议。

黄达海围绕“如何认识评估？”“如何理解评估？”“如何支持评估？”三大问题展开动员讲话，结合党的十九大精神的学习贯彻作了一场鼓舞人心、激励士气的深入动员，又是一场深入浅出、深刻全面的评估知识辅导报告。他从我校2000年通过的教育部本科教学合格评估、2007年通过的教育部本科教学工作水平评估和现在面对的本科教学工作审核评估之间的联系与差异谈起，解读了审核评估的由来、目的、意义、内涵与特点。他指出了当前有关部门和师生对审核评估存在的三大理解误区，强调了审核评估“对国家负责，为学校服务”“以学校为主体，以学生发展为本位”的两大理念，要求充分理解和掌握审核评估重点审核的“五个度”，充分认识人人都是评估对象、人人都有评估责任、人人都要参与评估。

黄达海要求全体学工干部和学生要做到：一是落实领导责任，敢于担当，真抓实干；二是充分发动学生，全员参与，人人担责；三是树立全局意识，通力合作，各司其职；四是严明纪律约束，完善机制，定期通报。他勉励同学们强化“主人翁”意识，发挥主体作用，做到精神风貌好、学习状态好、文明举止好、配合评估状态好！

李粤对学工办迎评工作作了部署，要求各学工办以评促爱，深化知校爱校教育；以评促建，优化基层学风建设；以评促改，强化文明行为养成；以评促管，细化日常管理育人；以审核评估为契机，不断提升学生工作育人效能。李发武要求各学生团学系统抓好晨读、志愿服务、理论学习等，营造浓厚学习氛围，积极创建优雅的校园文化环境，为审核评估争光添彩。校学生会主席陈祈斌同学代表校学生会向全校学生发出了迎接审核评估的行动倡议。

会上，学工部和团委联合下发了《关于开展“我为评估做贡献，共建共享好学风”行动的通知》和《关于开展“我为评估做贡献”主题活动之课堂文明督导行动的通知》，将开展学习评估齐竞赛、参与评估行倡议、贡献评估做志愿、服务评估当先锋、添彩评估谨自律五大主题共14项行动，引导每一位同学学习贯彻党的十九大精神，从自身做起、从日常的细节做起，投身到各项评建行动中，为学校的评建工作做贡献。

黄达海做学生工作系统迎接审核评估工作动员

会议全景