近日，广东省教育厅公布了2017年“强师工程”中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训项目竞争性申报评审结果及资金安排方案，我校共有26个培训项目获得立项，立项项目数居全省第一；立项项目获得财政专项经费2197.25万元，是去年省级培训经费的5倍,居全省第二名。

2017年“强师工程”省级培训项目申报所取得的突破，是我校长期坚持办师范教育，坚持服务基础教育师资队伍建设需要，立足教师教育改革创新，构建培养培训一体化教师教育体系的结果；是学校把培训工作作为“创新强校”的重要指标，大力发展培训事业所取得的显著进步；是我校省级中小学教师发展中心及培训学院成立以来，在省级培训项目申报中取得的突破性进展，是全校各二级学院共同努力的结果。我校获得立项的26个培训项目中，中小学教师素质强化培训项目17项，学前与特殊教育教师达标提升培训项目6项，中等职业学校教师能力提升培训项目3项。

我校高度重视省级培训项目竞争性申报工作，在接到省教育厅的文件通知后，分管副校长黄崴主持召开各二级学院院长、分管培训工作副院长及等相关人员参加的会议，对申报工作做动员，并提出六点要求，一是统一思想，提高认识，健全组织，力争突破；二是统筹推进，实现校院联动；三是实现校地、校校、校外的联动，以我为主，实现开放办学；四是组建团队，建立以院长为首的培训领导责任小组；五是理解掌握申报指南精神，科学编制方案，并反复论证；六是抓好落实，打造品牌培训项目，努力使我校培训工作做到专业化、特色化、优质化、信息化和国际化。

动员会后，各二级学院根据自身学科专业的特点和培训工作经验积极落实项目申报工作。培训学院、教育科学学院、文学与传媒学院、外国语学院、法政学院、音乐学院、美术学院、体育科学学院、商学院、生命科学与技术学院、化学与化工学院、物理学院、机电工程学院等13个二级学院一共申报了47个培训项目。期间，培训学院组织专家对所有项目进行了修改指导。专家们对项目申报书和培训实施方案进行了认真审阅，对存在的问题的申报方案提出了具体的反馈意见，并指导项目负责人对方案进行修改完善。培训学院积极做好项目申报的组织协调工作，按时做好47个项目申报材料和支撑材料的汇总和报送工作，确保了申报工作的顺利进行。

这次竞争性申报充分检验了我校省级中小学教师发展中心建设的成效。两年来，在省教育厅领导的关心和指导下，学校高度重视省级中小学教师发展中心的建设工作，学校先后召开四次校长办公会推动落实发展中心建设工作。我校以落实省教育厅“强师工程”和“创新强校工程”重大部署为契机，按照“立足粤西、服务广东、辐射全国、国际知名”的定位，举全校之力，统筹协调配置校内资源，联合地方教育行政部门和中小学，大力推进发展中心的建设，在顶层规划设计、队伍建设、培训资源建设、校地联动机制建设等方面做了大量有成效的工作。目前，全校正努力推进落实学校的统一部署，进一步加强和提升培训工作，落实好省级中小学教师发展中心建设工作，按“终身规划、精准研修、精细管理”的理念，适应信息时代发展，改革培训模式，提升培训质量和影响力。