岭师新闻中心讯：“师范院校转型为应用型高校是一种必然趋势，教师教育只宜作为学科专业发展的一个方面。”12月2日下午，由规划与法规处组织，学校兰艳泽总会计师主持召开的发展规划专题座谈会上，来自中国人民大学著名教育规划专家周光礼教授为我校“十三五”规划的编制工作“把脉开方“，从发展目标定位、师范院校转型、学科专业建设与内部管理体制改革四个方面提出自己的见解。

　　兰艳泽代表学校对周光礼的莅临表示热烈欢迎，向周光礼详细介绍了学校的历史沿革、学科专业、人才培养、师资队伍、教学条件等方面情况。

　　周光礼认为，我校要在2017年接受教学水平审核评估，而审核评估的特点是用你自己的尺子来量你自己，所以规划的目标不宜“高大上”，一定要是想做的、能做的、做得到的，并且要尽量做到可量化、可评估，做不到的事情最好不要写。

　　周光礼分析了国外师范教育的发展历程，我国师范毕业生来源的多元化，以及国内师范院校转型的典型案例。在我国的师范毕业生早已严重供过于求的现状下，指出我校生源结构中师范生比重过高应亟待予以调整。认为师范院校要转型发展，一方面必须充分满足本地的师资需求，适度发展师范专业，另一方则要深度切入地方经济社会文化发展，在地方有立足之地，积极有为才能实现有位。

　　“做强做优专业才是明智之举。”周光礼认为，从高考改革的新要求看，今后的考生不是选学校而是选专业。这就要求学校的学科建设要有重点，建设的重心要转到专业建设上，投入不能撒胡椒面，不合格的专业、办不好的专业、没有前景的专业、上不了层次的专业一定要撤并或干脆砍掉。

　　周光礼指出，超过万人规模的高校，办学自主权应该下放，管理重心应该下移，责权利应该匹配，否则难以激发二级学院办学的积极性和创造性，难以全面落实有效推动规划的各项工作和任务。

　　规划与法规处处长蒋金晖从调研学习、宣传动员、实际操作等三个阶段着重介绍了我校“十三五”发展规划编制的前期准备工作情况。教务处处长程可拉、教育研究院副院长左兵、通识教育中心主任林春等纷纷就人才培养、卓越教师班建设、国内外通识教育模式等问题与周教授进行了交流。

　　学校九个重点领域专项规划的负责人、学校“十三五”事业发展规划领导小组办公室秘书等相关人员出席会议。　　

　　会议现场

　　周光礼教授

　　兰艳泽总会计师