综合新闻

综合新闻

本站主页 >> 综合新闻 >> 正文

最新新闻

师范生技能大赛激扬青春教育志

发布日期:2013-05-13     来源:教科院     作者:叶净瑜 罗文      编辑:杨龙庆      点击:
摄影 审核
签发

  

  合影

  青春谱写教育志,奋斗浇筑中国梦。11日晚,教育科学学院第九届师范生综合技能大赛总决赛在湛师音乐厅隆重上演。校党委刘海涛副书记、教务处程可拉处长、党办黄达海主任、宣传部陈恕平部长、校团委郭和才书记、校党委组织部柯春明副主任、校通识教育中心汤潇林副主任、湛江日报社采编部郭丹副主任、赤坎区关工委田欣民副主任及教科院党政领导班子、全体教职员工出席了活动。同时,湛师音乐学院潘滨老师、于绍峰老师、通识教育中心肖庆林老师担当当晚比赛的评委。

  青春奋进教育志,协力培养“五力型”优秀师范人才

  当晚,一段精彩的视频拉开了总决赛的序幕。视频介绍了师范生技能大赛创办、发展的九年历程,回顾了第九届师范生综合技能大赛自今年3月启动以来,十个分项目、初赛、决赛共19场的激烈角逐,再现了教科院师生两代师梦相辉映,师生协力铸师魂的感人点滴。教科院范兆雄院长在大赛致辞中讲到,十年树木,百年树人,这是教师这个岗位亘古不变的信条。教育是指向未来的事业,唯有站得高,才能看的更远。师范院校作为教育的摇篮,更应竖立远大的教育眼光。因此,从事教育行业的学生应积极训练师范技能,为继承教育的远大使命而奠定坚实的基础。范院长告诫我们,技能的成长须以心智成熟为基础,修技先修身,修身的核心在修心。学院重视学生技能训练的过程,积极为学生构建技能训练的良好机制。最后,他对所有支持的教科院的教育工作者及学生们表示由衷的感谢。

  多彩设计展师梦,多姿艺术滋养教育智慧

  总决赛分为现代教师形象设计大赛与才艺大赛两大环节。在现代教师形象设计环节中,大一各班依次以创新的舞台秀形式向观众展示了现代教师的风采,诠释了现代教育的先进理念,描绘了她们的教育梦想。各班参赛者以本专业的特色为亮点,以现代教育理念为蓝图,以腾飞中国梦为理想,将教育与现代走秀、舞蹈、戏剧表演巧妙融合为一体,表达出他们的青春教育志和对实现中国梦的向往。

  在才艺比赛中,大二、大三的学生以灵动的舞姿,给观众带来了一场青春与梦想的华丽视角盛筵。舞蹈《青春号角》激荡了无数人的青春梦想;壮族舞《水淋淋》活灵活现地表现美丽的中国山水文化;现代舞《那些花儿》跳出了大学生的朝阳奋发之气······曼妙精彩的表演让现场观众目不转睛盯着舞台,音乐厅不时响起阵阵响彻云霄的欢呼声。

  西部情中国梦,十年援藏支教锻造师德大爱

  舞蹈《大山支教》感人的演绎带领观众走进另一种生活模式。主持人现场连线已在西藏支教十年的教科院03届校友古桂云。古桂云现场汇报了她在西藏的近况,向母校和恩师表达了感激与眷恋之情,并鼓励各位师弟师妹敢于追梦。这位勇敢追梦的教科学子,在毕业时胸怀伟大的教育梦,志愿远赴西藏支教,并在西藏筑根发芽,从此成为一名西藏教师,让万千藏区孩子的求学梦想圆在了美丽中国,真正将个人的梦想融入了实现“中国梦”的伟大征程之中。古师姐的故事感动了现场每一位观众。现场有学生发微博写到:“感谢和祝福桂云师姐。我想我们一定会如师姐所言敢于追梦。有梦就去追,梦想在前方,我们就在路上!今天我们努力追自己的教师梦,明天为万千孩子圆梦,未来一同放飞美丽的中国梦!”

  启动圆梦工场,开展微公益圆梦网络团活动

  教科院团委还在现场发起了“圆梦工场”微公益圆梦网络团活动。活动以湛师教科院团委新浪官方微博为平台,希望汇聚点滴的力量,传递青春的正能量,为有需要的人寻梦、筑梦、圆梦。活动发动大学生通过新浪微博,以“梦想召唤”为话题发起为自己或他人圆梦的倡议,进行转发来引起更多粉丝的关注与帮助,当梦想达成后再发布圆梦图文公告。目前,“圆梦工程”已陆续发布空巢孩子的“梦想召唤”。这些圆梦需求,来自教科院今年计划开展三下乡的服务队,他们已经提前对接,并掌握了基地和学生的需求,努力为孩子们圆梦。

  总结表彰励志行,激扬青春奋追梦

  经过激烈的竞赛和评审,大赛共产生了单项一等奖7名,二等奖14名,三等奖21名,优秀奖27名和18个集体奖项。大赛最后进行了隆重的总结表彰仪式,与会领导依次为获奖团体和个人颁奖。一份份奖品和证书是师范生汗水与智慧的结晶,也是他们追梦前行不断成长的见证,更激励着他们向着自己的教育理想发奋努力。校党委刘海涛副书记为教科院10教本2班颁发大赛最高奖项——团体总分第一名奖杯和奖金后作了总结讲话。他向本次大赛的圆满成功表示热烈的祝贺,表示在大赛的成功中看到了学生们的成长,也看到了各位老师和同学们的辛勤付出,感谢教科院为全校师生呈现了这样赏心悦目的竞赛。他指出师范生综合技能的提高,是他们未来走向社会市场的重要条件。当今,怎样成为一个“四会”型人才,即学会做人,学会处事,学会合作和学会学习,是现如今老师必须具备的能力。认为教科院师范生综合技能大赛让学生在实战中学习,在实践中训练,探索了一条培养“四会”型优秀师范人才的好路径。最后,他祝愿他们今后取得更好的成绩,号召广大师生继续努力,提高个人的竞争力,为国家教育事业贡献出自己的一份力量,更为华夏中国梦的实现贡献自己的力量!

  晚会的尾声,四名在湛师参加中职骨干教师国家级培训的学员代表为大赛带来表演歌曲《阳光路上》。在宛转的歌声中,教科院第九届师范生综合技能大赛总决赛圆满落幕。

  据悉,大赛创办于2005年3月,分为语言类、艺术类、应用类和综合类四个大类,共设书评演讲大赛、说课大赛、“三笔字”大赛、黑板报设计大赛、现场教具设计与制作大赛、CAI课件设计与制作大赛、主题班会设计大赛、现场教案设计大赛、百科知识竞赛、现代教师形象设计大赛与才艺大赛等10个项目,以新时代教师的标准全面考察师范生综合技能,以崭新的形式展示了师范生崇教爱教的教育情怀,表达了教科院学子投身教育事业奋力实现中国梦的远大志向。

  

  才艺表演

  

  颁奖