湛师新闻网12月3日讯  受学校委派，李永全副院长一行四人应邀于11月22日至26日赴西藏林芝广东实验学校开展支教交流和调研考察，院长办公室刘坤章副主任、教育科学学院教育系王林发主任和湛师附中林文良校长陪同前往。

 李永全副院长一行的到来，受到林芝地区行署赵树明副专员、林芝地区教育局边巴卓玛局长等领导的热情接见，对我校送教上门服务表示感谢。双方还就林芝地区教育发展、广东实验学校建设、合作共建成果及发展展望等进行了友好交流。

在23日上午举行的开班典礼仪式上，林芝地区教育局周鹏程副书记副局长、林芝广东实验学校劳明宇校长作了热情洋溢的讲话，对李永全副院长一行克服路途遥远和高原反应前来指导考察表示欢迎和感谢，同时要求老师们珍惜机会，认真参与专家讲座和交流研讨，切实提高课堂教学水平和教育教学研究能力，促进自身的专业化发展。

李永全副院长代表学校对林芝地区教育局、林芝广东实验学校的热情邀请和接待表示感谢。李院长表示，我校此行是为了巩固并落实与林芝广东实验学校签订的合作协议，发挥我校教育管理、教学研究、师资力量等方面的优势，支持林芝地区特别是林芝广东实验学校的建设发展。李院长回顾了我校与林芝地区教育局及林芝广东实验学校合作的渊源和成果，表示今后将一如既往的支持林芝广东实验学校的建设发展。

在随后举行的专家讲座上，我校教育科学学院王林发副教授作了《教学名师专业成长：特质、规律与路径》的专题报告，并向该校赠送了所编著作。教育需要教学名师，教学名师需要具备崇高的精神力量、精深的专业知识、扎实的教学功底、精湛的研究水平等特质。王老师以教学名师为例，结合自身的成长经历和研究心得，介绍了名师成长的特质、规律和路径，获得学员的热烈回应。王老师的讲座为该校教师的专业成长指明了方向，让该校进一步认识到名师培养对学校发展的重要意义。

我校附中林文良校长作了《教与研同行，做实践着的思考者》的专题讲座，并向该校赠送了所编著作。林校长以林芝实验学校的办学目标和教师培训感悟为切入点，从教师为何而研、如何研究、什么是校本研究、如何做好校本教研等几个方面作阐述，让学员们感悟到教师应该在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识，让教师们努力成为充满智慧的教师专业人才。

在接下来的三四天里，李永全副院长一行不顾旅途劳顿，分别与林芝广东实验学校领导和骨干教师进行了三次座谈，双方围绕基础教育改革与发展、办学理念与发展策略、校本研修与教学研究、教师名师打造与队伍建设、校园环境与文化建设等方面进行了深入交流探讨。培训结束后，该校表示，学校将安排专人修改我校拟定的《教师专业成长规划》和《名师工程的设想与实践》两个工作方案，同时拟定《聆听湛江师院领导专家学术讲座后教研活动讨论提纲》，要求各教研组利用三周的教研活动时间来进行讨论反思，将学习交流成果运用到实践中去。