白教授绘声绘色讲解

湛师新闻网11月12日讯  为提高广大师范生的综合技能，培养一代代具有竞争力的人民教师，教科院与我校师教协会11日晚于燕雷楼501室共同开展了一场以“中小学班主任工作的艺术与案例分析”为主题的技能培训讲座。教科院白彦茹教授担任此次讲座主讲老师，该院辅导员邓倩文参加了此次讲座。

白教授以“是否每个老师都适合当班主任”作为问题拉开了讲座的序幕。她给班主任作了生动形象的定位，班主任是学生精神生活的关怀者、成长环境的营造者、各类活动的组织者和学校家庭的沟通者。班主任的特殊性质决定了开展班主任工作必须坚持以生为本、自我教育、素质教育、管理育人、角色转换、改革创新六个新理念。她指出，随着社会的发展，班主任在教学中的角色已逐步由单一型向多元型、权威型向对话型、限制型向发展型转变。

班主任肩负重任，不仅要传授专业知识，还要进行班级常规管理，带领学生开展集体活动。白教授根据自身教学经验，提出了观察研究、心理疏导、激励评奖、品德教育、学习指导以及行为规范六种有效的班级管理方法，在场师生获益匪浅。此外，她希望各师范生能具备责任心、宽容心、公平心、爱心、细心，成为一名倍受爱戴的班主任。

最后，白教授为现场同学解决疑难困惑。此次讲座，让学生们对班主任的位置和作用定位更明确，为成为一名优秀的当代教师迈进了一步。

（新闻中心 记者/欧诗停 通讯员/邱凤华 摄影/李碧红 编辑/余利芬 陈迎娣 发布/陆煜健）