讲座伊始，罗海鸥校长亲自为蔡教授颁发聘书并介绍了蔡教授的专业方向及取得的成就。

讲座中蔡教授指出，音乐新课程改革需要新型的音乐教师，他们不仅需要有深厚的人文修养、较高的专业技能，还需要了解新课程观念并掌握新的教学方法。他强调新型音乐教师需要具备创新精神和音乐创作能力，敢于反思传统的教学理念，并且加强探索研究能力，深入学习音乐知识与技能。他提出音乐与其他学科有密切联系，在新课程标准下，新型音乐教师不仅要有过硬的专业知识，更要有多方面的专长，做到一专多能，才能适应社会的发展。

接着，蔡教授告诫同学们要“苦”，刻苦和吃苦，在逆境中努力学习文化和专业知识；“恒”，在任何时期，任何阶段都要对专业有着不懈的追求；“悟”，要能甘守清贫、抵制诱惑，潜心下来钻研学问。随后蔡老师现场回答了老师和同学们的提问，为大家答疑解惑，他充满睿智和幽默的话语博得了老师和同学们的阵阵掌声。

最后，蔡教授勉励广大同学们，音乐之路没有终点，不管是学习阶段或是走上工作岗位，都要不断的挑战自我，挖掘自身潜力，向更高的艺术殿堂攀登。

学术讨论在老师和同学们热烈的掌声中结束。

链接：蔡乔中　博士、教授、星海音乐学院副院长。1999、2002年先后毕业于中央音乐学院作曲系，分别获文学硕士、博士学位，师从杨儒怀教授。2005年晋升教授。2009年进站为上海音乐学院博士后，合作导师杨立青教授。曾任星海音乐学院研究生部主任兼科研处处长。现任星海音乐学院副院长、教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、广东省高校“千百十工程”省级中青年学科带头人、中国音乐分析学学会理事，广东省音乐家协会理事。

主要从事作曲与作曲技术理论、中国当代音乐、音乐教育的研究与教学及研究生的培养与管理工作。主要著作有:《探路者的求索—朱践耳交响曲创作研究》（获第六届中国音乐金钟奖理论评论奖）。曾在《音乐研究》、《中国音乐学》、《中央音乐学院学报》、《音乐艺术》、《人民音乐》、《黄钟》、《中国音乐年鉴》等国家核心期刊及省级期刊上发表学术论文数十篇。2000年参与教育部《音乐课程标准》起草与研制（王安国教授任组长），并担任九年义务教育课程标准