“萌芽之旅”实践队十天的下乡支教转眼间就过去了，临别时是强忍着泪水微笑着走上车的，回顾这十天，这又是我人生中一笔重要的财富。曾有学生问我：老师，你为什么要花钱来这买苦受呢？当时，我坚定地说：这十天我收获到的是用金钱买不到的。

十天真的非常短，而且我们只是上午和下午才给学生上课，因此相处时间更短。我想：毕竟我还是一名学生，没有教学经验，科学文化知识没他们老师讲得那么详细、易懂、易接受，而我更多的是想教他们勇敢地面对困难，如何树立一种积极乐观的为人处事的态度，还有的就是提高学生们的学习兴趣。因为我教的是物理和化学，所以主要是以实验和一些物理化学小常识，小故事来提高学生们学习这两科的兴趣。十天下来了，虽然只有短短的4节理化课，但从学生们写给我的信中，我发现他们学习理化的兴趣特别地浓烈，感叹最深的就是：原来生活中有那么多奇妙的东西，原来物理化学可以这样学的啊！身为任课老师我真的特别感动！

因为我是班主任，自然而然地与班上的学生相处的更多了，在班会上我谈了许多自己的学生、生活方面上的经历，当时没多想这会给他们带来怎样的效果，当第三天下午，一位学生拉着我的手对我说：今天晚上上完第二课堂后有空吗？我想跟你聊心事。我深切地感觉到学生对我的信任，我非常地开心！晚上她真的到办公室来找我了，我们在校园里边走边聊，她问了我好多好多问题，也道出了她自己的许多心事，她真心地把我当成她的知心朋友、姐姐。我发现她是个特别敏感而且缺乏安全感的女孩，她的心智比同龄人要成熟得多，看到她那瘦小而又黝黑的身躯，我真的好心疼，好心疼。这个科技发达的年代了，她家里连一台电视机都没有，每当想到她的经历，我就特别地心酸，同时又觉得自己特别地幸福！家庭的原因让她过早地承担了她不该承担的许多事，我希望和她保持联系，尽自己最大的能力去帮助她，不管是在生活上还是在学习上，我祈祷她以后的生活会过得更好，她的命运会有所改变。

班会课上，我让我班的26位学生都站上讲台谈自己的理想，我知道他们这个年龄段对理想还是特别地模糊和迷茫的，他们短期的目标就是考上一间好的高中，而我的目的是给他们更多的站在讲台上面对众人讲话的机会，让他们把握住每一个表现自己的机会，进而锻炼自己，不要为错失了机会而懊恼。从学生给我的信中，我知道他们在那节班会课上有真正学到东西，“老师，你给我们讲得经历，让我懂得的把握每一次上舞台的机会，让我懂得了坚强，让我懂得了独立。。。。。。虽然我们相处十天就要分开了，就要回到各自的生活，但是我依然会记得你记得你给我们讲的许多事”这让我特别地欣慰。

第一节乒乓球课上，尽管太阳非常地猛烈，但学生们打球的热情丝毫未减，在请场地的时候，我和男同学一起捡球桌上的玻璃，他们关怀地对我说：“老师，你就别捡了，会伤到的，让我们来就行了。”女生们带了伞过来还给我撑伞，那场景那画面，现在都还记忆犹新啊！

拍篮球比赛，我和学生们在想法上有了冲突，我觉得不管做什么都要尽力去做，要勇敢地去尝试，而他们就觉得，既然是游戏，过程玩得开心最重要，结果不重要。最终是，我在后排不停地劝说女生们要勇于尝试，前排的男生们就在玩，连一条对列都排不好。当时我很生气，他们丝毫不听我的指挥，过后，我在班上很严厉地批评了一些学生，因为我觉得他们不信任我这个班主任，有什么事、想做什么不知会一声，没把我放在眼里，现在想想觉得自己挺不应该的，我不该在乎其他的东西，不该有自己的小情绪，他们玩的开心最重要！

十人十一足的游戏比赛，虽然我们班只得了小组第二，但这一点都不重要，看到学生们临上场时那股气势我特别地开心，一位学生说的一句话让我觉得特别地温暖：“比赛的过程，不管谁倒下了，一定要停下来扶起来再往前走”，赛果并不重要，我们3班的团结与合作的精神才是我们最想收获的！

我们班有几个男同学特别喜欢话剧，看到他们仅用一天的时间就把台词背下来了，晚上还排练到11点多，而且演的时候也特别的生动，身为他们的班主任，我特别的感动，也特别的自豪。我知道只要是他们喜欢做的事他们都会做的非常出色，我希望他们能把演话剧这份热情带到生活的许多事中。

我非常庆幸自己把握住了这次三下乡当班主任的机会，让我有更多的时间和那些学生相处，虽然我是个不善言辞的班主任，但我真心把每一个学生当做自己的弟弟妹妹，沙古中学的学生们，感谢你们，感谢有你们，让我的生活更加地丰富多彩让我的人生更加地有意义！