7月7日这一天，我们期待已久的三下乡的社会实践活动已经拉开序幕了，我们既激动又兴奋，终于，经过30分钟后，来到了我们的三下乡基地——遂溪龙湾村。

    龙湾小学给我们的第一印象就是比较小和比较旧，刚开始去到时让我们有那么一点失落感。但当看到我们的卧室时，那一张张崭新的床铺展现在我们面前，对还没来之前已经做好心理准备睡地板的我们来说，这莫过于是一个意外的惊喜。听队长说往年来这支教的队伍都是睡地板的，而今年在我们来之前村民们特地为我们做了这些新的床铺，为的就是能让我们睡的舒服些，听了队长的阐述后，突然有了一种莫明的感动。

    于是，我们也开始卖力地打扫卫生，经过一番的大扫除后，发现我们那的环境也不算差。好不容易等来了午餐，我们大吃特吃了一顿，我们感觉那的午餐和晚餐都挺丰盛的。后来我们才知道，原来中午和晚上那两餐都是村民们请我们吃的，他们还为我们准备好了米，好让我们这一星期都不用买米了，考虑的可谓是周到啊！他们的热情与好客深深地打动了我们。

    下午，吃过午饭的我们显得特别得精神，我们也激动地展开了我们的招生章程，在还没到登记的时间点时，学校已经充满了小朋友们的欢笑声，都正在等着报名呢！之前我们都还担忧着在暑假期间还能招得到学生吗？那时我们才发觉之前所谓的考虑真的是多余的了，看着小朋友们用工整的笔画一笔一笔地写着自己的名字时，我们都笑了。

为了不辜负村民们对我们的期望，我们在上课前都做好了充分的准备，由于缺乏支教的经验，我们还特地上网查了不少的资料，在做好备课这一工作之后，第二天正式展开了支教的环节。

我也是支教组的一成员，我教的科目是疯狂英语，顾名思义，就是可以教的比较疯狂一点的，读音和手势共同教学，想必一定是很有趣的一课，小朋友们一定会很喜欢的。可上完第一节课后，小朋友们把我的幻想完完全全的破灭了。在课堂上，有好几位比较调皮的小朋友在课室里走来走去，更离谱的是，他们完全不把我这位老师放在眼里，自由进出，出去后买了冰棒回来再边吃边听课，当时的我被气到了，但骂又不是，不骂又不是，处境可真是为难啊！还有更夸张的是，后面的几个小朋友听着听着课便打起扑克牌来，他们倒是把教室当成了他们的欢乐天地了，当我走到他们跟前时，他们迅速地藏好那牌，但只要我一走开，他们肆无忌惮地又打了起来，这可叫我如何是好。还有更荒谬的一幕，我在黑板上板好的板书，准备叫全班一起齐读时，他们却默不作声，这时我就感觉到奇怪了，转头后发现，我的板书全被擦了，紧接着的是一片嬉笑声，当时的我可是哭笑不得啊！第一节课以失败告终，下课之后我便开始反思我第一节课所存在的不足，如何才能很好地管治好这一班顽皮的小朋友们真的很让人头疼啊！

第二节课我想出了一个办法，就是实行奖罚并施，结果发现这个法子很有用，小朋友们都听话了许多，更重要的是，他们学习的积极性也提高了不少。我读一遍，他们也跟着读一遍，加上一些音标的手势，使得课堂气氛顿时活跃了起来，整一节课下来，既是生动又是有趣，效果竟然是比之前想象的好，第一次有了教学的成就感。之后连续的几节课上的都是比较成功的，就有一点，因为上疯狂英语教的是他们的读音，一整节课都是喊出来的，所以每上完一节课，我的嗓子都会明显的沙哑，要过一段时间才能恢复，但我发现我却喜欢上了声音沙哑的感觉，因为那证明我的上一节课上得是很充实的。所以上课给我的切身感受就是，教会小朋友的感觉真好！

我们的课程安排是上午是中英数，下午是第二课堂，有武术、唱歌、手工等极具趣味性的第二课堂。我教的是感恩的心这一首歌的手语，我感觉小朋友们都喜欢上这一课，对学手语很感兴趣。令我们感到意外的是，有几个比较调皮的小朋友也跑过来乖乖地学起手语来，他们之前那顽皮的态度顿时变得认真起来，让我们还真有点不适应，但同时我们却又不由自主地暗地里高兴着。