一直以来，英语都是我的弱科，我尤其讨厌语法，因为很复杂。当得知我要教英语时，我担心了好一阵子，害怕自己不能够胜任这份工作，而在安排了实际工作后，我被调为了六年级的教英语，更是让我紧张了好几天。

我是一个讨厌麻烦的人，很没有耐心。当得知我的学生中男同学占多数，而且他们的英语水平普遍很低时，我是有烦恼过的。我本来是要教五年级的，但是现在被调到六年级，而且是纪律最差的一个班。当看到五年级的班主任与他们班的学生相处得非常融洽时，我难免会有一些羡慕。但是我又是一个不肯轻易认输的人，我坚信能够通过自己的努力让男生肯学英语，让女生敢于把英语大声地说出来。于是我在第一节时，就跟他们复习了他们之前学习过的简单的日常用语，但是，没想到只有几个女生跟我一起读，一起回想，男生要么在聊天，要么在发呆，要么在睡觉，根本没有达到我想要的效果。而且女生很小声，男女生的隔阂非常大，要依靠女生来带动课堂气氛是很难的。

第一节课的失败教训让在我回去宿舍的时候想了很多，反思了很久，我也去了其它班级听过课，因此可以改善他们的教学方法。为了调动男生的积极性，我在教学中会融入一些小游戏，让男生和女生进行一些简单的英语小竞赛，往往男生会因为不服输而跟女生较劲，或者是叫几个学生上讲台读课文，这样那些胆小的学生就不会那么害怕了，从而可以让班上的英语水平得到提高。

但是这个方法不是永远都适用的，学生总会厌恶。因此，要在学生身上找问题才是解决问题的关键，我要找出男生不会英语的真正原因。有一天早读课时，我让男生读单词，他们说不会写。我当时就傻了，怎么连抄写单词都不会呢？于是，我就让男生背诵并在黑板上默写26英语字母，他们竟然不会写，更别说要让他们默写了。因此，在后来的教学中，我就侧重教他们一些基础的知识，复习以前的内容。他们都很喜欢早上的疯英早读，于是早读时，我会让他们都能够把我教过的音标都读出来，并且，我会一个一个的帮让那些男生纠正读音。

在英语教学中，我发现了一些非常有趣的事情，比如说，男生在学习新单词时，往往会用中文把英文读音标出来，那些中文让人看了忍俊不禁。

通过这几天的教学活动，我明白了，要不放弃，坚持不懈，没有什么事情是完成不了的！因此，不管做什么要有耐心、恒心、信心！

 (撰文/邓协实践队 蔡天霞  编辑/鲁小兰  发布/钟敏怡)