参加考评的学生讲课

合影

湛师新闻网6月23日讯 为提高高校学生中学化学双语教学的水平，也为学生们提供一个在化学专业应用英语教学的展示平台，昨日上午，化学院于榕燕楼301、302课室对09级化学教育参加《中学化学双语教学》课程的学生进行了考评。出席本次考评的有外语院刘津开教授、陈可培教授、朱媚君老师、梁亮老师等评委老师，还有化学院双语教学任课教师陈毅昭老师以及化学院选修该课程的09级、10级学生。

考评伊始，陈毅昭老师介绍了出席的评委嘉宾以及宣布考评正式开始。接着，09级参加考评的学生开始了精彩的课堂十分钟双语教学展示。各位同学自信洋溢走上讲台，展示他们的教学魅力。课堂上，选手们以英语为主讲课，通过一张张精美的PPT图片以及简明的教具配以教学，充分展示了多媒体技术与现代教学模式的完美结合。他们在讲台上镇定自若，并积极地与学生互动，利用各种实验仪器进行现场实验演示，使在场的学生们能更直观地感受化学专业知识，现场气氛热烈。最后，几位评委老师对他们的双语教学进行点评，其中刘津开教授提出了几点中肯的意见：首先是讲课学生存在的最大问题是讲课互动性不够，自己讲授太多，像演讲而不像讲课；其次，讲课时要注意重点难点突出；还有要注意教学对象是中学生而不是自己的大学生同学；再有就是要注意用词大小恰当，例如讲到木条燃烧时，应该用burn这样的小词，而不用combust这样的大词。   

考评后陈毅昭老师接受了笔者采访，她表示非常高兴看到09级双语班学生的积极表现，很满意他们取得的好成绩。一分耕耘一分收获，努力付出在于平时，09级双语班学生平时上课比较积极活跃，在课堂上讲课之前准备得比较充分，课后很积极提高口语、设计化学课英语教案和练习讲课，平时在宿舍里也经常喜欢切磋英语讲课技能，他们今天取得这样好的成绩是理所当然的事了。《中学化学双语教学》这门课对学生来说是一门需要讲课能力、英语口语和化学专业三者相结合融合