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湛师新闻网3月6日讯  昨天上午，麻章教师进修学校、麻章职业技术学校教务处林红主任带领部分教师到我校人文学院进行交流调研。林红主任一行首先在弘雷楼405教室聆听了一堂课程教学论的课，接着在弘雷楼四楼会议室与人文院进行了教学研讨交流。人文学院党委谢应明书记、赵金钟副院长、冯基聪副书记及课程教学论教师以及该院09中本班的部分同学参加了本次研讨交流会。

会议伊始，谢应明书记谈到，麻章教师进修学校是最早培养老师的地方，希望通过合作，加强联系和交流，以相互借鉴经验和促进发展。谢书记指出，自从罗海鸥院长到来后，学校非常重视教育学科的建设。在教育学科的建设上，杨教授和地方学校（中学、小学）联系密切，这给同学们提供了一个很好的交流平台。到目前为止，我校现在已经形成了培养教师的“一条龙”基地。例如，我们已经成立了中小学培养基地、继续教育基地及幼儿园培养基地，并与赤坎区成立了教育共同体。在此基础上，我们还携手一百所学校建设了教育基地。自1935年以来，从我校已走出500多位校长，并成立了“湛师校长分会”，目的是直接参与学校的教学计划、人才培养。

接着，赵金钟副院长向麻章教师进修学校、麻章职业技术学校的老师们介绍了人文学院中文、新闻及对外汉语三个专业的情况。他指出，人文学院在师生建设方面仍存在弱点，加强师生建设已成为他们的共识，他希望通过互相学习，把学生的培养与社会的需求挂钩。

随后，林红主任对人文院的教学经验与建设予以高度的评价。林主任谈到，这是双方见面、手拉手典礼的第一次，并得到了罗海鸥院长的大力支持。她表示，他们是满怀着“一个宗旨、两个心愿”来我校人文学院学习的。

课程教学论的老师针对本次教学研讨会，指出我们现在的教学与社会需求不挂钩，教师职前教育与从业要求脱节的现象较突出。因此，他将会在与麻章教师进修学校交流的基础上，得出哪些东西对学生从业教学更需要、更有益处进而对教学内容进行选择、调整。

最后，赵金钟副院长作总结。他说，能有机会与麻章教师进修学校的各位老师进行交流学习，他感到非常高兴。同时他认为，辛苦自己，最终换来的是学生的受益，他希望我校学生积极到麻章教师进修学校去实习，把理论知识融会进实践中。

（新闻中心 记者/林妃波   摄影/林妃波  编辑/吴晓蓁  邓建英  发布/李秋香）