访人文学院蓝国桥博士

诗人的气质 哲人的思辨

如果说普希金是诗人灵魂的化身，那么他便是诗人气质馨香的散放者；如果说康德是哲学理性的批判者，那么他便是理性精神勇敢的践行者。走近蓝老师，诗人的浪漫，哲人的执着，犹如一阵芬芳，沁人心脾，一如他的亲切幽默，虚怀若谷。

兴趣推动 恩师指引

孔子说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，喜乐是人行为不尽的动力源泉，也是一个人成长成才的真正起点。因而，伟大如爱因斯坦，也曾深有感触地说过，“兴趣是最好的老师。”蓝老师出生于广西贫瘠的大石山区，但他自小的精神教育内容却是丰富多彩的，父母的诚实与善良他耳濡目染，山区对知识的尊重与敬畏他深藏于心。这样，蓝老师从孩提时代起，就喜欢上了各种各样的书籍，好读书与爱学习成为他至今仍然保持着的习惯。出于对文学的爱好与兴趣，上世纪九十年代初高考时，他报读了广西师范大学中文系（桂林）。大学时桂林的山水再美，也难以排遣他内心的孤独，他喜欢上了一个人独处时的沉思，他发现沉思的世界同样也是迷人的。于是，大学毕业时他报读了有利于沉思的美学专业，再后来，他考上了中山大学美学博士生。在西方，美学本来就是哲学的分支，哲学强调思辨，他思辨的兴趣也在此过程中得到了培养。如今，他实现了与书籍为伴的人生梦想。

儿时的兴趣爱好是相对朦胧的，而要使朦胧的兴趣爱好变得清晰，是需要正确引导的。“在我成长的道路上，我碰到了相当好的老师，他们对我的影响很深”，蓝老师这样说到。大三时听王杰老师（曾任广西师范大学副校长，后任南京大学博导，现任上海交通大学特聘教授）的美学课，他说他的心灵得到了相当程度的满足，因为在其中他感觉到了哲理思辨的曼妙。后来参加研究生面试时，他要创立一个学派的豪言壮语，引起了著名美学家劳承万先生的注意，被挑剔异常的劳先生