湛师新闻网12月23日讯  昨晚，博雅教育大讲堂之中外教育经典名著导读系列讲座之六在弘雷楼505教室举行，这是博雅教育大讲坛系列讲座的最后一场。教育科学学院游柱然博士为同学们献上压轴戏，与同学们一起走进杜威的《体验与教育》。讲座由博雅教育中心蒋金晖副主任主持，信科院及美术学院等二级学院的120多名师生聆听了本次讲座。

游博士从杜威的生平与《体验与教育》写作背景开讲，图文并茂，讲得绘声绘色。他带领大家走近杜威，走入教育的殿堂。其间，游博士高屋建瓴，详细地介绍了杜威的经验教育，及其对美国社会、美国教育，甚至是对我国教育的影响；谈到传统教育和进步主义教育的两分法，对传统教育模式进行一一的分解，指出传统教育与进步主义教育的体验及存在的问题，结合新近发生的社会教育案例进行解说，为同学们献上了一场丰富的文化盛宴。游博士还穿插了多种评论及相关著作的英文讲解，配上中英文的对照，与现场进行了互动体验，流利而又标准的英语口语让现场的观众惊叹。

另外，游博士在介绍杜威《体验与教育》当代意义的过程中，言简意赅地阐释了直接体验与间接经验的区别、体验与个性化教学、体验与学生学习兴趣、体验与情感及道德成长、体验与学习过程、体验与发现、体验与反思、体验与应试教育等问题，激发了现场同学们的兴趣及思考。

讲座尾声，蒋副主任热情洋溢地作了深入生动的点评。蒋副主任指出，一句俗语“百闻不如一见，一见不如做一遍”充分说明体验教学的重要性。他把体验教育与传统教育相互融合，并与我们分享了他的家庭教育方式及发生在我们周围的教育教学案例，并指出我国教育资源等条件的限制，这需要我们因地制宜，因人制宜，因材施教，挖掘教育的价值。最后，他鼓励同学们品读经典，汲取思想力量，让既往先贤的智慧开明，滋养我们的心田。

(通讯员/何广英  摄影/刘海满  编辑/吴金平  吴楚玉  发布/苏琼珍)