白彦茹教授在作讲座
现场
湛师新闻网11月16日讯 亲近学子，弘扬学术。昨晚，由校团委、学生会主办的教授博士“文化超市”第十八场在学生活动中心举行，来自教科院的白彦茹教授主讲了题为“师范生的理想、信念与素质”的专题讲座。
讲座中，白彦茹教授以“当代我国中小学师资队伍的现状”、“我国师范教育所存在的问题”为切入点，细致分析了如何提升师范生的整体素质，21世纪教师面临的挑战，教育人生与教师职业的神圣性，理想信念对师范生的成长成才的价值，教师应具备的修养等问题。她指出，当前我国中小学师资队伍结构不够合理、素质有待提高，管理有待改进、地域差异较大。同时我国师范教育所存在的生源质量不高、课程专业过强、知识结构单一等几个问题也非常突出。
随后，白教授又围绕着“教师使命”、“教师职业”、“教师人生”、“教师理念”等话题一一展开详细论述。面对着现场诸多的未来教师，在讲到21世纪师资的挑战时，白彦茹教授强调，一定要更新理念，培养创新精神，掌握现代教育技术，构建健康心理，在提升自我完善的基础上教书育人。
白彦茹教授还指出，在中国当前的教育模式中，灌输给孩子太多“是什么”，而不是引导孩子去探究“为什么”，导致学生思维被僵化，难谈创新。
讲座期间，白彦茹教授引证北京师范大学生命教育研究中心主任肖川、新教育改革发起人朱永新、革命前辈陶铸几位名家的话阐释现代化教育理念，鼓励作为未来的教师的现场的同学们，不单要爱教育，还要爱学生，用一种博大而宽容的爱来陪护学生的健康成长。
最后的师生互动环节中，白彦茹教授都一一对同学们的提问作了耐心细致的回答。同时，白教授还向在场观众推荐了许多教育的相关书目，希望在今后同学们的学习生涯中，特别是在未来的教育工作中对大家有所帮助。
链接：白彦茹，1961年生，哈尔滨人，现任职于湛江师范学院教育科学学院。 长期以来从事比较教育学、课程与教学论以及教师教育等学科的教学与研究工作，主要研究方向为比较课程。现正在主持全国教育科学规划十五规划项目子课题、广东省哲学社会科学规划教育学研究项目、广东省“151工程项目”子课题等科研项目。曾出版《比较教育学》、《外国教育史》、《现代课程基本理论与改革》等四部著作以及任副主编、参编教材多部，发表了“终身学习与教师培训”、“美国中小学课程述评”等20余篇论文。
（通讯员/钟小萍 刘丹 杨嘉欣 陈子荣 摄影/庞郁豪 编辑/张瑜 黄婷婷 发布/何智敏）
