授课现场

习近平总书记指出：“有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革。”面对教育变革的新需求，学校积极行动，一场聚焦人工智能教育的活动在湛江拉开帷幕。

6月，湛江市10个县（市、区）的中小学教师迎来一场“智慧盛宴”——由学校联合湛江市教育局主办的中小学人工智能教育专题培训，面向湛江各县（市、区）中小学校同步展开，2000+教育工作者参与学习。这场覆盖全域的培训，为雷州半岛的基础教育注入人工智能时代的强劲动能。

作为此次培训的主讲方，学校充分发挥教师教育与人工智能学科优势，学校组建了由校长阳爱民任讲师团团长、三位分管副校长任常务副团长、相关部门负责人任副团长、专家骨干教师任成员的人工智能讲师团，成员涵盖博士、教授及一线教育技术教师，通过“需求调研—课程定制—实战演练—反馈优化”全流程设计，为湛江全域中小学量身打造培训方案。

粤西大地的吴川市孕育了DeepSeek人工智能创新基因的沃土。在这里举办的中小学人工智能教育培训单场次吸引了400多名当地教育系统中小学校领导、学科教师等参与学习。讲师团成员陈永恒教授聚焦“AI技术与教育创新深度融合”，系统讲解AI大模型原理、教育场景应用案例，帮助教师从“技术认知”向“能力转化”跨越。奔赴雷州市的曾绍庚老师和遂溪县的刘文培老师围绕AI工具赋能教学全流程，展示作文智能批改系统、智能体开发工作流程、知识库管理系统等工具实操环节引发热烈反响。奔赴廉江市的潘博老师将国家中小学智慧教育平台融入廉江市的培训中，针对教师“认知模糊、实操薄弱”的痛点，强力推进全域全员全流程应用。黄光芳博士在祖国大陆最南端的徐闻县开展了“AI+教育”的生动实践，助力参训教师将本地文化和特色融入课堂。

从县域乡村到城区校园，同样涌动着教师们对智慧教学的热情与探索。湛江市坡头区，郭春才副教授通过“AI会取代教师吗？”“教师需掌握哪些AI技能？”“如何用好AI？”三个递进式问题，引导教师重新进行角色审视，从“技术焦虑”转向“人机协同”思考。奔赴赤坎区的卢利琼副教授、霞山区的王伟东老师深入浅出的讲解，全面拓宽了中小学教师对AI技术的认知，更提高了落地课堂的实用技能；奔赴经济开发区培训现场的彭增焰老师在培训现场不忘提醒参训教师“让伦理护航，守牢教育数字化安全底线”。

培训结束后，参训教师直呼“太实在了”、“干货满满，对我们一线老师特别有用”、“能不能再讲一次智能体开发”等反馈信息不断刷屏，部分学校当场邀请讲师团“送课进校”。

此次岭南师范学院人工智能教育讲师团的出征是落实“双百行动”、推进“两全一融”帮扶、纵向帮扶湛江市“三所学校”和县中质量提升工作的重要举措，也是校地协同推进教育均衡发展的生动实践。讲师团将以此次培训为契机，推动AI深度融入教育教学全过程，以技术赋能落实“为党育人、为国育才”的使命，助力湛江基础教育持续高质量发展。