学习现场

9月26日下午，教学发展与质量测评中心组织全体教职工开展师德师风专题学习教育活动，会议由中心负责人尹宁伟主持。

会上，全体教职工首先集体学习习近平总书记给全国特岗教师代表的回信，深入领会回信中对教师队伍建设的殷切期望，为后续中小学教师培训、非学历教育、基础教育高质量发展等业务的开展明确师德准则与实践方向，引导教师队伍传承特岗教师扎根奉献的精神，切实肩负起人民教师的使命担当。

随后，大家共同观看《讲述我的育人故事》系列视频，通过优秀教师的育人实践案例，为教职工提供师德建设与教学实践融合的参考范例，也为优化教师培训课程设计、丰富培训内容积累鲜活素材。

警示教育环节中，会议通报了违反师德师风的典型案例，并结合中心教学质量监控业务实际，重点分析案例中可能涉及的教学评价、培训过程等方面的失范问题，明确开展课堂教学质量监测、教师教学能力评估等工作时，需将师德标准作为首要考量，确保教学质量监控工作兼顾“专业能力”与“师德底线”。

本次学习特别结合刚结束的师范类专业认证专家进校考察工作，对照认证中“师德师风建设贯穿教师培养全过程”的要求，对中心已开展的师德建设工作进行系统性梳理与优化升级。在教师培训领域，中心早已将师德教育融入各类培训项目，此次结合认证标准将进一步完善课程模块，新增相关专题研讨与实践模拟内容，强化理论与实践的深度融合。在教学质量监控方面，“师德表现评价维度” 已纳入评估体系，本次对照认证要求将继续优化评价指标，从教师职业核心素养相关维度构建更科学的评价框架，推动师德评价向常态化、精准化发展。

通过本次学习教育活动，中心全体教职工进一步强化师德意识，明确将以先进典型为榜样，把师德要求落实到教师培训课程研发、教学质量动态监测、中小学教师能力提升、非学历教育服务优化等具体工作中，切实以高质量师德建设赋能中心业务发展，为学校助力基础教育高质量发展、提升人才培养质量提供有力保障。