活动现场

为进一步推动区域融合教育高质量发展，加强粤东粤北地区特殊教育资源中心协同联动，11月9日至10日，由广东省教育厅、广东省教育研究院、广东省特殊教育指导委员会指导，岭南师范学院（广东省特殊儿童发展与教育重点实验室）主办，韶关市教育科学研究院、韶关市特殊教育资源中心、韶关市特殊教育学校、汕头市聋哑学校承办，广东省特殊教育马海燕名校长工作室协办的“2025年粤东粤北特殊教育资源中心研讨交流会”在韶关市特殊教育学校圆满举行。

本次大会以“区域联动·融合提效”为主题，粤东、粤北等9个地级市特教专干、特殊教育教研员、特殊教育学校校长、资源中心负责人、随班就读学校代表及专家学者共256人参会。

11月9日上午，粤东粤北两地6个优质特殊教育资源中心项目单位代表依次汇报，汇报结束后，专家团对各单位的做法给予高度评价，并从制度建设、服务效能、师资培养、数字化转型等方面提出优化建议。

11月9日下午，来自各地市的24位资源中心代表分别在两个分会场展开汇报与分享。随后，郑剑虹教授、马海燕校长、黄瑞霞副校长进行专业点评。大会还进行了“粤东粤北特殊教育资源中心优秀实践案例”颁奖典礼。

11月10日上午，刘全礼教授作题为《全新技术背景下合格教师的课堂教学》的专题讲座。他指出，AI与数字化技术虽为教学提供助力，但教师的核心素养仍是教学质量的关键。他强调备课需“备学生、备内容、备教法”，呼吁教师回归教育本质，避免技术异化，真正实现因材施教、精准教学。

最后，郑剑虹教授对活动进行总结。郑剑虹教授指出，本次活动内容充实、成果丰硕，是今年全省四场片区特殊教育资源中心交流研讨会中，参会人数最多，活动内容最丰富，形式最多样的一场盛会，取得了良好的效果。不仅展示了粤东粤北地区特殊教育资源中心的创新实践，也为区域特殊教育资源中心协同发展注入了新的活力。