原标题链接：五年深耕粤西教育帮扶，打造校地协同“岭师模式”

12月26日，“赋能基础教育高质量发展成果展暨总结大会”在岭南师范学院国际会议厅举行，会议系统总结该校五年来扎根粤西服务基础教育的实践成果与经验，并规划部署未来发展路径。该校党委书记阳爱民、副校长吴涛，华南师范大学帮扶工作队队长廖江南等出席大会。各帮扶单位负责人、帮扶项目团队代表、基础教育高质量发展研究院工作人员等参加会议。会议由吴涛主持。

大会伊始，与会人员参观了赋能基础教育高质量发展成果展，展览以图文展板、实物教具、数字资源及影像资料相结合的方式，系统呈现了该校各院系及师生团队深入粤西地区城乡中小学开展教育帮扶的生动实践。

阳爱民表示，服务区域基础教育高质量发展是师范院校与生俱来的责任担当和时代使命。他提出，帮扶工作必须立足长远，要在“帮扶、扶强、帮优”的道路上持续发力。面对新阶段的新要求，学校将强化顶层设计与需求引导，推动帮扶工作从任务执行向精准赋能转变；拓展帮扶资源与开放协同，积极引进外部优质教育资源和先进理念，整体提升帮扶工作的格局和水平。在此基础上，学校将注重模式提炼与品牌塑造，打造可复制、可推广、具有辨识度的“岭师帮扶”品牌，增强示范效应与社会认同。

廖江南表示，岭南师范学院的帮扶实践有力彰显了地方师范院校服务国家乡村振兴战略、促进教育公平的使命担当，所形成的经验做法具有重要的示范价值。他提出，教育帮扶是一项需要双向协作、持续深化的系统工程，华南师范大学将与岭南师范学院进一步拓展合作维度，在党建共建、学科建设、人才培养、师资队伍、科研攻关和社会服务等方面协同发力，共同助推粤西基础教育质量提升。

大会交流环节，教学发展与质量测评中心负责人尹宁伟作题为《赋能基础教育高质量发展工作总结与2026年工作部署》的专题报告，数学与统计学院、音乐与舞蹈学院、教师教育学院、化学化工学院分别结合学科特色，分享了帮扶工作中的创新实践与成效。

据悉，过去五年，岭南师范学院的基础教育帮扶工作已产生广泛社会影响，相关案例入选教育部“教育信息化创新案例”、广东省首批“‘双百行动’优秀示范案例”，多项成果获国家级、省级表彰。下一阶段，岭南师范学院将继续锚定“12355”发展思路，持续推动教育帮扶工作系统化设计、品牌化建设、长效化实施，为服务基础教育强国战略作出积极贡献。