经过一个多月的时间，由岭南师范学院学生联合会举办的“十佳班长”竞选大赛成功落幕，“十佳班长”终于从众多期待的目光中诞生。而教科院13学前2班班长杨海霞，以2209票的最高纪录，摘下了最佳人气奖的头衔。这位3/4班长，用自己最诚挚的真心和最大的耐心，创造了13学前2班11110的佳迹。

　　那么，杨海霞为什么被称为3/4班长?而她又创造了怎样的11110奇迹?带着这样的疑问，笔者对她进行了一次采访。

　　原来，在大学四年的时光里，杨海霞连续当了三年的班长，被同学们亲切地称为3/4班长。一般来说，每个班级每学年都会进行一次班干换届工作，然后就会诞生新一轮的班干。而杨海霞能连续三年被同学们拥戴为班长，实在是难能可贵，也说明了她在班中真的很得人心。在近三年的班长工作中，她更是用行动履行职责，用自己最大的努力和诚挚创造了13学前2班11110的佳迹。从大一到大三的三年里，13学前2班英语四级过级率位居教科院非毕业班第一、班级成员参赛奖得分位居教科院非毕业班第一、班级集体奖项得分位居教科院非毕业班第一、在今年教科院先进班集体评选中获得第一名，而且保持不及格率为0，被戏称为11110的班集体。

　　“一开始选择当班长的时候，是想要尝试挑战一下自己，后来是渐渐喜欢上了当班长，喜欢那种可以为同学们、为班级服务的感觉，也正因为这份热爱，所以选择坚持。”当被问及到为什么选择当了三年的班长时，杨海霞这样淡然解释道。热爱是一切选择的源泉，海霞班长将对班级的热爱作为当班长的原则，也必然收获同学们的拥护和回报。

　　“让海霞当班长，我们很有安全感。”来自教科院13学前2班的团支书张敏说道。是的，作为班级中普通的学生干部，班长不是最大权利的集中，却是无限责任的依靠点。对于班级里的每一件事，杨海霞都认真负责，努力把它做到最好。当很多班长以为直接用飞信通知事情是高效率的方式的时候，杨海霞却觉得这样可能会造成同学们对事情的不够了解甚至忽略。为了引起同学们对班级事务的高度重视，需要发通知的杨海霞往往会花一个晚上跑遍七个宿舍，不厌其烦地把一件事情重复说七遍。“我只是觉得这样不仅能让大家感受到我对她们的尊重，还能让大家更好地了解班里的事情。”杨海霞微笑地说道，脸上的笑容如秋日的太阳般温暖，透彻着邻家姐姐般的温柔贴切，也彰显着一股自信。

　　众所周知，琴棋书画是学前专业的特色。然而对于13学前2班的同学来说，练琴却是横亘在眼前的一道难题。零基础接触钢琴却看不懂琴谱，手脚不协调的弹起琴来更是难上加难。为了帮助同学们克服这些困难，杨海霞在班里组织成立帮扶小组，通过优秀同学帮助指导弱势同学解决疑难，实现以优带弱，达到共同进步的目的。此外，她还通过每天的三问“今天你练琴了吗?今天你练了什么曲子?今天你练得怎么样?”在班里形成一种良好的学习氛围，让同学之间互相提醒监督，让练琴落到实处。火车跑得快，全靠车头带。海霞班长用她最诚挚的心和高度的责任感凝聚全班的精、气、神，让所有的同学越来越进步，让13学前2班变得越来越稳步向前。

　　作为班里的领头羊，杨海霞既有刚性的威严，也有柔性的细腻。一方面，她通过平时的默默观察，发现了每位班干的优缺点，然后在分配工作的时候做到合理分工，把每个班委的价值发挥到最大处，从而培养一支合格的班委团队。这样既避免了自己包揽所有的班级工作，也有助于减轻自己的工作负担，树立自己的威严。另一方面，每参加一次活动或完成一份工作，杨海霞都会把它们发到朋友圈去，让同学们可以从另一渠道更好地了解班里的事情。此外，她还经常走访宿舍，询问了解每一位同学的生活学习状况。“海霞班长很细心和耐心地关注我们班里每一个人的动态，就像家人一样。”来自13学前2班的甘春梦微笑地说。

　　除了是个被同学们拥戴连任的班级管理者外，杨海霞还是班里学习的好榜样。据13学前2班的邓文杏介绍说，海霞班长是个阳光开朗、积极进取的女孩。身为班长的她，虽然每天要应对各种纷繁复杂的事务，但从大一到大三，她仍然积极地参加各种活动比赛，如在第十二届“五月风”学生社团文化节之“当众演讲培训营演讲比赛”获优秀奖、参与的舞蹈《映山红》在教科院第十一届教师教育文化节大赛之教师才艺比赛获二等奖等等。幸运之神总会垂青于奋力拼搏的人，大学三年获得1个国家级证书、3个证书、1个校级证书、5个院级奖项……这些都是她努力奋斗的见证。

　　“从大一到大三，海霞班长由开始的什么都不会到现在能成熟淡定处理各种问题，应付各种事务，她的抗压抗挫能力也不断增强，变得越来越积极进取，奋发向上，改变真的很大”邓文杏深有感触地说。是的，生命不息，奋斗不止。作为一名基层学生干部，杨海霞虽不比校级干部优秀，但却一直尽自己所能，努力把班长的工作做到最好。她在班长的岗位上默默坚守了三年，竭尽真诚地为同学们服务，为班级服务，并用自己的努力和行动证明了在平凡的工作中，也能焕发出光彩来。