简单的衣着、质朴的语言和谦和的态度，这是王国珍老师给人的第一印象。王老师致力于新闻传播的研究和教学，有自己独到的人生观和价值观。在QQ个性签名中，王老师这样写道：“以勤奋书写今生智慧，以爱心约定来世美好”，折射出她对勤奋、爱心等美好品性的执着和追求。

　　教学：中西融合

　　浙江大学人文学院中国现代文学硕士、复旦大学新闻学院传播学博士、新加坡南洋理工大学传播与信息学院博士后等头衔，无一不是王国珍老师不断挑战自我、挑战人生奋斗历程的最佳证明。

　　在新加坡从事博士后研究期间，王老师体验了别具一格的跨国界学术氛围，充分利用外界先进丰富的学术资源，不断给自己注入新鲜的学术血液。

　　回国任教后，王老师把中西特色的教育理念融入新闻传播专业的教学与管理中，注重培养学生的动手实践能力。在讲授《网络营销与策划》这门课程时，王老师把班上的同学分成几个讨论组，让学生各抒己见，并总能敏捷地发现同学们在课堂上的闪光点。在老师的引领下，“大学生技能交换1﹢1＞2”活动策划宣传片的拍摄、海报的绘制、项目的开展等等，吸引了众多学生的积极参与和支持。

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”王老师告诉记者，激发同学潜在的能力和活力，锻炼动手实践的能力往往比课堂讲解条条框框的知识更实际。教与学紧密相连，是不可分割的，王老师善于取材于生活，联系实际，循循诱导。例如，在《网络素养教育》课程中，王老师将同学们分成案例实践组、团体互助疗愈组、理论写作组，因材施教，分组指导，同学们获得了别具一格的学习体验和成长机会。王国珍老师积极培养学生的学术意识，鼓励同学们撰写学术论文，参加挑战杯大赛，期待同学们后浪推前浪，获取更多成绩。

　　科研：积极进取

　　王国珍老师现为新闻传播学学科带头人、媒体素养教育研究所所长，主要研究领域网络传播、网络素养教育和网瘾防治等，在《新闻与传播研究》等权威刊物发表多篇高质量中英文学术论文。

　　王国珍老师时刻保持一颗进取的心。从新加坡留学回国伊始，她创立了粤西首个公益网戒服务中心（原名“同在公益网戒服务中心”，现改为“湛师公益网戒服务中心”），对网瘾青少年提供一系列网戒帮扶活动。2013年，王国珍老师申报的《网络素养教育的运行机制和推进策略研究——兼论新加坡网络素养教育对我国的启示》，成功获得教育部人文社科规划基金立项。

　　生活：简约绿色

　　王老师平常喜欢步行来教室。“锻炼身体之余还可以放松心情。”王老师如是说。周末或假节日，王国珍老师会和新闻系的几个老师相约绿色环保之行——骑自行车游玩，硇洲岛、南亚热带植物园等，与蓝天、碧水、海浪的零距离接触，为工作减压收获一份好心情。“绿色、低碳、环保”是王老师生活态度。“引导同学们珍惜人性中善良、勤劳、节约的一面，并将之发扬光大，从而收获人生。”这是王国珍老师给予同学们的厚望。