（2012年9月10日）
老师们、同志们、同学们：
在这秋风送爽，硕果飘香的金秋时节，我们在这里隆重集会，庆祝我国第28个教师节。在此，我代表学校党委和行政,向辛勤耕耘在教学、科研和管理第一线的全体教职工致以节日的问候！向受表彰的各位教师表示热烈的祝贺！向为学校发展建设付出辛勤劳动的老教师们表示崇高的敬意！
刚才我们表彰了“南粤优秀教师”、“南粤优秀教育工作者”、“校级教学名师”、“教龄（校龄）30周年教师”、“离退休突出贡献教师”以及今年光荣退休的教师。在表彰的这几类老师中，有情系教坛、勇于创新、深受学生欢迎的教学名师；有在人才培养、科学研究和社会服务等方面做出突出成绩的优秀教师；有超过30年教龄（校龄）、倾尽爱心、精心育人、桃李满天下的老教师；也有在离开讲台后继续发挥余热并作出突出贡献的离退休老师。他们当中，有的是我们的前辈、有的是我们身边的普通同事，但他们都是教师队伍中的杰出代表、是我们学习的榜样。他们甘为人梯的奉献精神，恪尽职守的敬业情怀，为人师表的高尚品德，值得全校师生员工学习。我们要学习他们忠于党和人民教育事业的崇高境界，学习他们为人师表、无私奉献的高尚品德，学习他们勇于探索、开拓创新的进取精神，努力为湛江师范学院各项事业发展做出更大的贡献。
“善之本在教，教之本在师”。建设特色鲜明的高水平师范院校，关键在于教师。今天借此机会，我想就加强师资队伍建设谈几点意见，跟大家作一个交流：
一、要把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置来抓
要达到我们确立的建设“特色鲜明的高水平师范院校”的目标，推动学校办学事业健康顺利发展，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍。要坚持“人才是第一资源”的理念，本着“稳定、培养、引进”的人才建设方针，建立健全相关政策文件，从制度上保证人才“引得进、用得上、留得住”。要合理配置人力资源，努力建设一支素质优良、结构合理、相对稳定、充满活力的创新型师资和管理人才队伍。要以高层次人才队伍建设为核心，以培养中青年学科带头人、学术骨干为重点，以建设与学校长期发展目标相适应的教学、科研和管理人才队伍为基础，从培养、吸引、用好人才的三个环节入手，狠抓人才成长的环境建设；要注重思想政治教育、职业道德教育，规范学术研究行为，反对学术腐败。进一步加大内部培养力度，对重点学科的领军人物及后备人选，采取超常规措施重点培养；要充分利用人才激励政策，促进一流人才的成长；提倡“不求所有、但求所用”的借智、引智方法，依托社会力量，构筑人才高地；做好“千百十”工程省级、校级培养对象和优秀中青年骨干教师培养、管理工作，提高青年教师的专业水平和实践技能。通过采取系列有效措施，更好地推进“人才强校”战略，进一步加强和改进我校的教师队伍建设。
二、要加强师德师风建设，以优良的教风带动优良的学风
师德师风建设是特色鲜明的高水平师范院校建设的内在要求，是教师队伍建设的首要任务。胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中指出，广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，加强师德建设，弘扬优良教风。我们要始终牢记教师的神圣职责，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，注重言传身教，增强责任感，爱岗敬业，创新奉献，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。教师最重要的使命是传承文明、教书育人；教师最大的幸福，是能够得天下英才而育之。今天上午我校刚刚举行了2012级新生开学典礼，我们又迎来了7000多名新生。作为教师，就是这样培养一届又一届的学生，在默默无闻、无私奉献中实现自己的人生价值。我们要坚持以人为本，尊重、关心、爱护全体学生，对学生严格要求，耐心引导，因材施教。要把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
三、教师要做崇尚学习的楷模，积极投身教学改革
学高为师，身正为范。教师的人格力量就是来自学术水平与道德情操的完美统一，教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，才能学为人师。教学作为知识传授的传统的一种途径，在今天知识经济时代和网络媒体时代，学生获取知识和能力的渠道变得愈益广泛，有时在某些问题上甚至很可能会出现教师与学生之间的知识“倒灌”现象。原来意义上的教师与学生之间的“一桶水”与“一杯水”的关系似乎应该突破，要变成“长流水”与“一杯水”的关系，也就是说，学生需要“一杯水”，教师仅仅有“一桶水”也许就不够了，而必须是“长流水”。所以，教师要不断地学习，不断地充实自己，养成求真务实、严谨自律的治学态度，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。只有不断的学习和提高自我，才能不断地提高教学质量和教书育人本领，才能更好地站稳讲台、为人师表。教师要认真对待每一堂课，把教好每堂课作为神圣的任务。要认真总结每次教学活动的得失，不断积累教学经验。教师岗位是创造性的工作，要求教师富有创新精神，培养创新人才。要紧贴时代要求，更新教育观念，积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，改革教学内容、方法、手段，提高课堂学习效率和教学质量，进一步激发学生的创新精神，培养学生的实践能力。
四、创新管理机制，为教职工创设更好的工作和生活条件
根据国家和我省对事业单位用人制度改革精神，学校稳步推进人事制度改革，全面推行教师岗位分类管理和公开招聘制度，加强聘期目标管理，建立科学合理的教师考核评价机制。按照省有关文件精神，结合学校实际情况，积极推进绩效工资改革工作。要进一步理顺收入分配关系，完善校内绩效考核分配制度，建立与岗位设置管理制度相配套的收入分配管理体系。按照改革发展成果惠及教职工的原则，完善分配制度改革，注重向教学一线倾斜，更好地发挥收入分配杠杆的激励作用，营造有利于人才发挥作用的制度环境。要加大为教职工办实事的工作力度，推进和谐校园建设。切实帮助教师解决实际困难，制定的政策要贴近群众、贴近实际，大力实施人性化管理，不断改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创设开心、安心、顺心的环境。
各位老师，同志们，同学们，一代又一代湛师人继往开来、艰苦奋斗，成就了学校今天的繁荣，奠定了学校未来发展的基础。面对新的征程，我们要围绕既定的目标，充分调动教职工岗位履职的积极性和创造性，求真务实、团结协作，抢抓机遇、加快发展，努力办好让人民满意的教育，开创学校事业的美好未来！
最后，祝全体教职工节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福，在新学年取得新的成绩，以优异的成绩向党的十八大献礼！
谢谢大家！
