（2013年2月23日）

　　同志们：

　　今天在这里召开党委扩大会，我主要讲两个问题：一是对去年工作的简单回顾；二是对新一年的工作谈一些思考，供大家讨论。

　　一、2012年学校工作回顾

　　去年，在上级主管部门和学校党委的正确领导下，以及全校师生员工的共同努力下，我校的各项工作取得了长足的发展和进步，实现了历史性突破。

　　第一，获批“全国重点建设职教师资培养培训基地”，在国家级师培基地建设上取得历史性突破，初步构建了完备的教师教育体系。还获批了省级幼儿园园长和学前教育师资培训基地。目前学校师范教育涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育，拥有1个省普通高校人文社科重点研究基地、一个省重点学科和1个国家级、4个省级师资培训基地，形成了教师教育门类齐全、职前培养和职后培训、全日制教育与成人教育、教学科研和社会服务一体化的完整教师教育体系。

　　学校教育教学工作成效明显：获得1个省专业综合改革试点、1门国家级和2门省级精品视频课立项、65项教学质量工程项目（经费352万元）；普通本科生招生5495人，成人高考招生7615人（同比增加近1000人）；242名学生成功考取悉尼大学、清华大学等国内外研究生；学生踊跃参加各级各类竞赛，除全国大学生数学建模竞赛、师范生教学技能大赛、“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获得优异成绩外，在第25届小泉国际学生照明设计大赛上，物理学院学生的作品《Bright Corner》作为中国大陆地区唯一进入总决赛的作品获得佳作奖,等等，充分体现了我校人才培养模式改革的成效。

　　第二，三个学科列入省特色重点学科，学科建设在层次和数量上取得了历史性突破，为建设高水平师范院校提供了丰厚内涵。课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学三个学科列入了省的特色重点学科，实现我校学科建设的重大突破；教育学、化学两个申硕规划建设学科联合建立研究生培养基地，启动研究生招生培养工作。去年我校获校外科研立项138项，其中国家级项目10项（自然科学基金8项）、国家级平台项目2项，合计到账经费首次超过1000万元。面向行业发展和地方需求的协同研究有了好的起步，其中广州湾文化研究获得80万经费支持。此外，学校还获得各类发明专利授权46项，科研成果获省、市级政府科研奖7项。曾富华教授主持的课题《三种植物遗传转化体系的建立及应用》，获“2012年度广东省科学技术奖”三等奖。

　　第三，教职工工资收入增幅取得了历史性突破，行政后勤效益再上新台阶，建设美丽幸福湛师的前景令人振奋。学校筹措资金，发放绩效工资，提高住房公积金，大幅度提高教职工和临时工工资福利待遇。学校去年还贷4315万元，获奖补贷资金1725万元，债务总额下降到1.34亿元。新增教学科研设备值1750万元，同比增加730多万。第二综合实验楼、新图书馆两大专项治理工程终于竣工。后勤实体经营改革不断深化，经济效益和社会效益稳步提升。校园绿化美化进一步强化，文化品位进一步提升。寸金四横路整治的难题得到解决，建设美丽幸福湛师的前景令人振奋。

　　第四，首次参加全国高校党建工作会议，党建和思政工作取得历史性突破，为学校中心工作的开展提供了有力保障。积极推进学习型党组织建设，开展“书记项目”和第二批优质党建示范点建设，组织“创先争优”等系列教育实践活动，出版党建工作研究丛书，我校作为省属唯一高校被选派参加全国高校第20次党建工作会议。获2012年高校校园文化建设优秀成果奖全国优秀奖项和全省一等奖；共青团获全国五四红旗团支部荣誉；助学贷款工作连续三年省考核“优秀”。

　　二、2013年学校工作重点

　　下面我就今年的工作，着重谈六个方面。

　　（一）以狠抓教育教学为根本，着力构建完备的教师教育体系，为建设特色鲜明的高水平师范学院打下坚实基础

　　一是深化人才培养模式改革。通过校校合作、校企合作、校地合作等，推进人才培养模式改革，培养具有创新精神、实践能力的高素质应用型人才。学校有两个项目纳入省的人才培养模式改革试点，即“共建赤坎实验区”和创新教师教育综合改革试点项目，要进一步把这项工作抓紧抓好。

　　二是按照协同育人的新思路加强专业建设。我们的专业建设，包括学前教育、特殊教育，已显示出广阔的发展前景。2012年的成教招生，光是学前教育就招了2000多人，占了招生总数的1/3。这说明选择了好的专业，就有好的发展前景。特殊教育专业，台湾的资深特教专家吴武典教授3月份会继续来校讲学，担任特教系主任和学校特聘教授，每年都来上一门课，并且帮助我们请台湾特教专家来校开设课程，高起点的建设特教专业。按照3.5+0.5的模式，学生还会有一个学期的时间到台湾高校见习、实习。省厅领导对我校与台湾高校按照协同育人的模式创办特殊教育专业的做法，表示高度赞赏，要求我们好好抓下去，抓出经验来。其他专业的建设也可以按照这个模式来做，学校会给予全力支持。比如烹饪专业、酒店管理专业，现在湛江大力发展旅游业，又是全国唯一的海鲜美食之都，我们的专业如何利用这些机遇和平台促进自身的建设？还可以与台湾的高雄餐旅大学进行协同培养，进行短期访学等，按照协同育人的模式来改造我们的专业。再就是职教师资培养。学校从1993年开始办职业教育培养中职师资，到现在形成了哪些比较有特色的、有优势的培养职教师资的专业？现在拿到了国家级和省级师培基地，但如果培养的人才数量不多、质量不高，就会被忽略不计。所以有关院系要高度重视，主动谋划，拿出有力措施来。专业建设是作为业务部门的各个教学院系的重点工作，各个二级学院的院长、书记要真正抓一些大事，要出新思路、新举措，要好好研究专业建设。对发展前景好、空间大的专业，就要大力发展，办出特色和优势；对学生就业不好、规模又小的专业，该停办的就要停办，不搞利益照顾。

　　三是加强课程建设，特别是主干课程的建设。不管是学生就业，还是考研，都要有扎实的专业基础。每一个专业，要有保证教育质量的主干课程，这主干课程一定请高水平的老师来上。师资不够，可以采取灵活方式聘请一些高水平的海（境）外专家教授来给学生上课。这个学期华东师大教育高等研究院院长丁钢教授将专门来校开课。我希望各个专业至少有一位有分量、大师级的专家来校讲学或开讲座，尤其是结合我们的学科发展、申硕等，请他们来指导帮助我们申报课题、项目、基地、平台。他们了解我们，就会更好的支持我们。其次要加强教学督导，保证课堂教学质量。督导室、教师教学发展中心和教学质量监控中心，都要继续发挥作用，加强监督和指导，促进教学质量稳步提高。从这个学期开始，校领导带头下去听课，各个二级学院的院长、书记都要深入课堂，尤其是要帮助新进的青年教师站稳讲台。再就是要请校外高水平专家来校开展教学质量评估，抽查一些教学大纲、教学计划、教案和学生试卷以及毕业论文，帮助我们加强教学评估，提高课堂教学质量。

　　四是继续加强师资培训基地建设。利用现有的1个省普通高校人文社科重点研究基地、1个省重点学科和1个国家级、4个省级师资培训基地，争取更多的省级项目，拓展培训项目内容，提高培养培训档次，提高社会效益和学校影响力。

　　五是紧密结合第一课堂，围绕立德树人的培养要求，加强实践育人工作。进一步加强考研工作力度，提高学校影响力；高度重视挑战杯、EPR沙盘模拟竞赛、数学建模等影响比较大的权威课外学术科技活动，以课外学术科技活动带动学风建设。依托“人才培养共同体”和中小学校长校友分会等平台优势，做好学生的实践培训、顶岗实习等工作。

　　（二）以学科建设为龙头，着力提高学科建设和科研水平

　　一要全力以赴做好专业硕士点申报准备。我们一定要高度重视，抓紧机遇，全力以赴做好相关准备，力争在专业硕士授权上取得突破。近期学校将组织人员到漳州师院考察。漳州师院起点并不比我们高多少，现在已有专业博士点，要借鉴他们的经验。还有就是做好准备迎接两个建硕规划学科的验收。

　　二要着力把三个省级特色重点学科做优做特。关键是在提高上下功夫，把这些学科做特做优。如教育学，要注重围绕粤西尤其是农村教育来做，“创强争先建高地”，打造特色，产生自己不可替代性的成果。化学学科，要积极走出去，加强以科研院所和金发科技有限公司的合作。

　　三要积极推进协同创新。围绕粤西经济社会发展需要谋划我们的协同创新项目，要尽快启动、尽早培育，各个学科都要报项目。学校将在各学科申报的基础上遴选项目申报省级的协同创新项目。

　　四要继续抓紧抓好科研课题（项目）申报。近几年科研工作有了很大的进步，保持了较快的增长幅度。但是横向比较起来，我们还有很大的潜力可以挖掘。要转变机制，将科研和绩效工资发放挂钩，进一步调动广大教工的科研积极性和创造性，让全校的老师都动起来。

　　五是雷阳大讲坛等学术平台要提高档次、扩大影响。利用好这个平台，吸引各行各业的优秀人物来校，参与人才培养、科研创新，引领各级领导干部以更高的抱负、更宽的视野、更新的思维来谋划推动工作。要争