在国家美育浸润行动计划深入推进的背景下，岭南师范学院音乐与舞蹈学院响应《广东省美育浸润行动计划实施细则》要求，落实学校“全口径全方位融入式帮扶”工作部署，自2025年3月与湛江市麻章区赤岭小学迈合校区签署帮扶协议以来，以专业优势赋能乡村美育，通过课程教学、实践活动与校园文化建设三位一体的模式，推动迈合小学美育工作纵深发展，取得阶段性显著成效。

春季启幕：课程全覆盖合唱展风采

2025年3月-6月，学院组建以彭桂明副教授为主导的师生支教团队为迈合小学170名学生带来80余节系统性音乐课程，实现全校美育教学全覆盖。支教团队精准对接乡村学生需求，开发“四季童谣”系列特色课程，将《中国少年先锋队队歌》《读书郎》《春晓》等经典曲目纳入教学。5月28日，“童心向党，四季华章”六一儿童节班级合唱汇演成功举办，全校学生全员登台参演，岭南师范学院师生与迈合小学教师联袂献唱《明天会更好》，用歌声传递爱国情怀与青春朝气。活动获湛江电视台现场报道与高度评价，成为美育课程成果的生动展示。

秋季深耕：仪仗添新翼美育融思政

2025年9月-10月，帮扶工作在延续特色课程的基础上持续深化，重点强化器乐教学与红色教育融合。在彭桂明副教授和张斯维博士的指导下，支教团队正式启动“学生仪仗队培训”项目，对中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌开展标准化、规范化教学，同步规范升旗仪式流程，让庄严的仪式教育成为美育与思政教育的重要载体。经过系统训练，原本羞涩的乡村孩子不仅能自信完成多声部合唱，更在仪仗队训练中增强了纪律意识与集体荣誉感，实现艺术素养与精神面貌的双重提升。

创新赋能：三维模式显成效校地联动共发展

此次美育帮扶创新构建“高校名师+优秀学子”稳定支教模式，以彭桂明副教授为核心的二十余名师生组成专业团队，保障教学的专业性与连贯性；通过“成果汇演驱动”形成教学闭环，以文艺展演、仪仗队表演为明确目标反向设计教学计划，让美育成果可见可感；坚持“美育浸润+思政教育”有机融合，将价值引领融入艺术教学全过程，让艺术课堂成为涵养家国情怀的重要阵地。

截至目前，帮扶工作已累计提供美育课程及专项训练超100课时，实现170名学生全覆盖，成功举办全校性文艺展演1场，协助迈合小学组建首支标准学生仪仗队。学生的音乐技能、综合素质显著提升，帮扶成效获得良好社会反响，彰显了高校服务基础教育的责任担当。

下一步，岭南师范学院音乐与舞蹈学院将继续深化校地合作，持续探索美育浸润有效路径，为迈合小学及区域基础教育高质量发展注入更多专业力量。