校园动态

院系风采

本站主页 >> 校园动态 >> 院系风采 >> 正文

最新新闻

学校“行走的思政课堂”第六十九期活动成功举行

发布日期:2025-12-04     来源:物理科学与技术学院     编辑:黄晓漫      审核:陈碧琼     签发:李云蔚     点击:
摄影 审核 陈碧琼
签发 李云蔚

image.png

活动现场

11月29日,由物理科学与技术学院承办的第69期“行走的思政课堂”在湖光校区集贤楼101室成功举行。活动邀请2009届物理学专业校友、江门市蓬江区紫茶滨江小学校长万川担任主讲嘉宾。学院党委书记陈碧琼、副书记梁伟民以及近100名学生代表共同参与活动。活动由梁伟民主持。

在报告中,万川“以科学之钥启教育之门”为题,详细阐述了从课堂到校园的创新实践举措。他强调,课堂教学改革的关键在于让知识“活起来”。在课堂上,通过设计纸飞机比赛、水火箭发射等低成本实践活动,将抽象原理转化为实操体验,激发学生的学习兴趣。同时,通过搭建真实问题情境,引导学生打破学科壁垒,在跨学科探究中提升知识应用能力,树立“学以致用、服务社会”的责任意识。在校园层面,他以“五育并举”为导向推行全科融通模式:在帐篷夜露营活动中融入“集体协作”“艰苦奋斗”教育,在实践中体会团结力量;校园农场的劳作通过播种、耕耘、收获的全流程体验,培育学生“尊重劳动、崇尚实干”的优良品质;针对数字化教育需求,他带领团队巧用废旧手机改造AI教学辅助终端,既降低了教育成本,也让科技教育惠及每一位学生,同时通过“变废为宝”的实践传递“勤俭节约、创新报国”的理念;引入编程课程体系时,结合“大国重器”中的编程应用案例,激发学生科技报国的理想情怀。万川校友始终以“做科技先做人技”为核心理念,凝聚师资力量,推动跨学科项目式学习在校园落地生根,形成了全员参与的创新育人氛围。

谈及教育初心,万川动情地说到,基础教育绝不能止步于基础知识和基本技能的“双基”培养,更要聚焦学生科学思维与创新能力的塑造,通过系统性培育,让学生具备解决复杂问题的综合素养。他寄语师弟师妹们,要扎根教育实践沃土,坚守教育报国初心,突破传统思维定式,在基础教育天地中探索创新路径,践行立德树人使命。

在互动提问环节,学生们结合自身实践经历中遇到的困惑,向万川讨教,万川给予了细致的指导和建议。

陈碧琼为万川颁发荣誉证书,并代表学院对他专程返校为师弟师妹传授宝贵经验表示衷心感谢。她指出,万川校友分享的实践心得、前沿视野,以及在专业领域中的坚守与创新精神,如明灯般照亮了物理学子的学术探索之路。她希望全体物理学子以校友为榜样,传承学院优良传统,秉持勤学善思的治学态度,在求知中锤炼本领,在实践中增长才干,在协同合作中增强集体观念,努力成长为兼具家国情怀与创新能力的时代新人。

image.png

合影留念