近日，生科院文静老师及其所指导的2020级生物科学专业的本科生杨方忠、车梅华同学，在SCI收录期刊American Biology Teacher（中科院4区）上发表了题为Simulating the Selective Effect of Antibiotics on Bacteria的教研论文。American Biology Teacher是由美国生物教师协会 (NABT) 主办的一份专门针对K-16年级生物教师的专业期刊。

该研究针对学生关于细菌耐药性可能存在的误解，提出在生物教学中进行抗生素对细菌选择作用的实验可以让学生更直观的理解自然选择，同时，论文设计了一套模拟活动：用字母表示抗药基因、用数字表示抗药基因抗药性的程度，模拟细菌在无抗生素压力下的繁衍、抗生素环境下的繁衍，以及高剂量抗生素环境下的繁衍情况。模拟活动还描述了抗生素耐药性对医疗保健的重要性，让学生更好的理解自然选择在生物进化中的定向作用，从而消除围绕抗生素耐药性机制的常见误解。

论文介绍