原标题链接：岭师为家庭经济困难学生开设训练营，打造三维联动育人共同体

日前，岭南师范学院（下称“岭师”）第一期“牵手阳光”——“卓越100”训练营开班。作为全国高校思想政治工作精品项目“牵手阳光”资助育人工程的子项目，训练营创新打造集物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励于一体的发展型资助育人平台，实行“物质帮扶+励志赋能”双线资助，构建“学校+社会+朋辈”三维联动育人共同体，助力提升家庭经济困难学生培养质量。

岭师于2006年创办“牵手阳光”资助育人工程。岭师党委副书记黄达海介绍，经过不断发展，学校构建了以精准式物质帮扶理想信念、以养成式道德浸润道德情操、以发展式能力拓展扎实学识、以内驱式精神激励仁爱之心的“四维”融合资助育人长效机制，将资助育人工作全方位融入“三全育人”格局。项目《“四维”融合育“四有”良师——“牵手阳光”资助育人工程的实践与探索》入选2021年全国高校思想政治工作精品项目。

黄达海说，作为“卓越岭师”培优计划的良好对接和有效补充，“卓越100”训练营是“牵手阳光”资助育人工程的创新与拓展，也是从物资帮扶到资助育人的有效提升。

“卓越100”训练营一年开设初级班和高级班各一期，每期面向家庭经济困难学生选拔100名学员，并为每位学员提供1000元“启航”助学金。

其中，初级班以加快新生适应，激发成长动力为侧重点，开设校本教育、生涯规划、心理调适、朋辈分享等课程，帮扶大一新生“入好门”；高级班以提升综合素质，培育成才回馈为侧重点，开设思想引领、赋能培训、社会实践、就业创业等课程，助力高年级学生“成好才”。

“相较以往的家庭经济困难学生素质培训工程，训练营培训对象更精准，导师配备更专业，课程设置更科学。”岭师学生处处长林志军介绍，训练营实行“物质帮扶+励志赋能”双线资助模式，构建“学校+社会+朋辈”三维联动育人共同体，打造思想引领“浸润”平台、素质培训“拓能”平台、感恩互助“育心”平台、考核激励“动力”平台等四大平台，提高学生生涯规划、心理调适、自强自立、社会实践、就业创业等五个方面的能力。

训练营整合优秀校友资源，为家庭经济困难学生选聘广东省名校长工作室负责人、广东省名师工作室负责人、企业负责人等10名行业精英担任卓越导师，统筹发挥教育资源和企事业单位资源的育人功能，汇聚社会育人力量。此外，挑选10名曾获得国家奖学金、“卓越岭师”年度人物等荣誉的优秀受助学子担任学生领队，发挥朋辈教育辐射和感恩回馈作用，引领学员奋发进取、追求卓越。

“作为一名公费师范生，我将脚踏实地、奋勇争先，努力在青春的赛道上跑出最好的成绩。”训练营学员成倩仪说。