原标题链接：让家庭经济困难学生“牵手阳光”，岭师打造资助育人新平台

近日，岭南师范学院第一期“牵手阳光”—“卓越100”训练营开班。

该训练营是全国高校思想政治工作精品项目“牵手阳光”资助育人工程的子项目，创新打造集物质帮扶、道德浸润、能力拓展、精神激励于一体的发展型资助育人平台，助力提升家庭经济困难学生的培养质量。

项目负责人、学校党委副书记黄达海表示，结合全省师范生规模最大、师范教育体系最全和家庭经济困难学生占比较大等生源实际，岭南师范学院于2006年创办“牵手阳光”资助育人工程，构建了“四维”融合资助育人长效机制，将资助育人工作全方位融入“三全育人”格局，达到了师生满意度和参与度高、受教育效果显著的目标效果。

“卓越100”训练营是“卓越岭师”培优计划的良好对接和有效补充，是“牵手阳光”资助育人工程的创新与拓展，是从物资帮扶到资助育人的有效提升。

“本次训练营相较以往的家庭经济困难学生素质培训工程，培训对象更加精准，导师配备更加专业，课程设置更加科学。”学校学生处处长林志军介绍，“卓越100”训练营围绕实现“促进家庭经济困难学生德智体美劳全面发展”这一目标，实行“物质帮扶+励志赋能”双线资助模式，构建“学校+社会+朋辈”三维联动育人共同体，打造思想引领“浸润”平台、素质培训“拓能”平台、感恩互助“育心”平台、考核激励“动力”平台等四大平台，切实提高家庭经济困难学生生涯规划能力、心理调适能力、自强自立能力、社会实践能力、就业创业能力等五种能力。

“我们将尽己所能为学生打造良好的成长平台，提供优质资源与专业指导，也希望同学们成才后给予母校和社会正面的回馈。”

在开班仪式上，训练营卓越导师代表、岭南师范学院附属中学英语高级教师、广东省名师工作室负责人黄剑涛表示，训练营整合优秀校友资源，为家庭经济困难学生选聘广东省名校长工作室负责人、广东省名师工作室负责人、湛江市名校长工作室负责人、企业负责人等十名行业精英担任卓越导师，统筹发挥教育资源和企事业单位资源的育人功能，汇聚社会育人“大能量”。

此外，训练营还精心挑选十名优秀受助学子担任学生领队，发挥朋辈教育辐射和感恩回馈作用，引领学员奋发进取、追求卓越。

“每一位家庭经济困难学生都各有各的困境，但纵使深陷淤泥，我们依旧要踔厉奋发。”学生领队代表方银南希望学员们把优秀当习惯、把卓越当标准，用爱心温暖他人，努力成长为一面旗帜、一个标杆、一股力量。

据了解，“卓越100”训练营每年开设初级班和高级班各一期，每期面向家庭经济困难学生选拔100名学员，并为每位学员提供1000元“启航”助学金。

初级班以加快新生适应，激发成长动力为侧重点，开设校本教育、生涯规划、心理调适、朋辈分享等课程，精准帮扶大一新生“入好门”；高级班以提升综合素质，培育成才回馈为侧重点，开设思想引领、赋能培训、社会实践、就业创业等课程，精准助力高年级学生“成好才”。