原载：http://kb.southcn.com/content/2017-06/27/content_173289388.htm?from=groupmessage

南方网讯（全媒体见习记者/杜玮淦）6月26日，广东省特殊教育教师发展联盟（下称“联盟”）在岭南师范大学成立，岭南师范学院当选为理事长单位。联盟的成立将有效推进特殊教育师资培养的协同创新，建立高校和地方、高校和特殊学校的协同互动机制。记者获悉，联盟将提请在我省试行特教师范生免费政策，吸引优秀生源报考特殊教育专业。

成立联盟 创新特教师资培养的协同机制

“特殊教育发展水平衡量一个国家经济社会文明的高度。”6月26日，广东省特殊教育教师发展联盟在省教育厅、省残联和省教育研究院的指导下成立。大会选举产生了第一届理事会，岭南师范学院当选为理事长单位，华南师范大学等7个单位当选为副理事长单位，广州大学等43个单位当选为常务理事单位，梅州市特殊教育学校等125个单位当选为理事单位。这是省教育厅提出加强教育资源共享，鼓励多形式、多层次构建教师教育联盟以来，我省成立的第三个教师发展联盟。

会上，各联盟成员单位签署了《广东省特殊教育教师发展联盟共享在线开放资源意向书》，同时岭南师范学院和华南师范大学、广州大学和广东第二师范学院等4个联盟单位共同签订《广东省特殊教育教师发展联盟各高校协同培养优秀本科生意向书》，将进一步开展协同育人工作，为我省特殊教育输送高水平人才，助推我省建设“南方教育高地”。

“特殊教育是一项神圣事业，意义重大使命光荣，任重而道远。” 省教育厅负责人介绍，联盟的成立将打破各高校间、高校与教育行政部门间、高校与特教学校间的沟通壁垒，是我省特殊教育教师发展工作机制上的创新。

联盟本届理事会的组成囊括了我省开设培养特殊教育师资的华南师范大学、岭南师范学院等高校，各地市教育局、教育研究院和全省的一百多所特殊教育学校，代表性广、权威性强。

落地办实事 提请试行特教师范生免费就读

记者在大会上获悉，广东省特殊教育教师发展联盟成立之后马上“落地办实事”。

在今年，联盟将在调研的基础上，吸收已实施多年的部属师范大学免费生政策的经验，向省教育厅提出在我省试行特殊教育专业师范生免费政策，提高特殊教育师范生的生均拨款，以吸引优秀生源报考特殊教育专业，鼓励学校开办、办好特殊教育专业。

“在台湾，绝大多数障碍类教师服务于普通学校的各类特殊教育班，在特殊教育学校服务的不到10%，而中国大陆的情况则是对半。”台湾师范大学名誉教授、岭南师范学院特聘教授吴武典在会上介绍。

根据初步调查，我省随班就读情况除广州深圳开展较好以外，许多市、县情况非常薄弱，甚至基本没有开展。联盟下一步还将进行全省调查，在全省普通学校随班就读和资源教室开设情况，特殊教育师资需求和培训需求等方面提出建议。

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