原载：http://szb.gdzjdaily.com.cn/zjwb/html/2016-04/07/content_1963338.htm

邓倩文（中）与学生在一起。 记者 欧阳泽 摄

记者近日从湛江高校了解到：由广东省教育厅指导举办的“广东高校辅导员年度人物”评选活动今年3月揭晓。在评选出的10名“2015年广东高校辅导员年度人物”中，岭南师范学院邓倩文榜上有名。

记者对这位在学生中颇具人气的“80后”辅导员进行了专访。

从“文哥”到“邓爸”

“我老家在茂名高州，我在赤坎出生和长大，父母也都在湛江工作和生活。在我心中，早已把湛江视为自己的‘第二故乡’。”

邓倩文2004年毕业于岭南师范学院教科院，并留校工作，任岭师教育科学学院辅导员至今。

邓倩文的工作受到学生们的肯定和好评，从12年里学生们对邓倩文的昵称变化可以反映出来。他最初的昵称，叫“文哥”。一位学生在给邓倩文的信中这样解释：“很想叫你一声——‘文哥’，因为你给我的感觉更像一位兄长。在我的字典里，哥哥懂得关心妹妹、弟弟，会去担当。”

近年来，这一昵称逐渐变成了“邓爸”。有一次，岭师校领导与优秀毕业生座谈，当问到“谁是大学里对你影响最大的人？”时，有学生回答是邓倩文老师，说邓老师就像爸爸一样无微不至地关怀着他们。从“文哥”到“邓爸”，是学生更深的爱戴，也意味着亲切陪伴的“知心好友”与影响一生的“人生导师”两角色在逐步重合。

2014年，有位岭师校友回校捐资20万设立“最佳辅导员”奖励基金，以感谢当年辅导员的悉心栽培。在首届全校评选中，邓倩文经师生投票以第一名获得奖项。2015年，全校学生票选“青工菁英”，也让邓倩文作为唯一的辅导员高票入选，体现出学生的敬爱与信赖。

帮助学生健康成长

“辅导员每天都要和学生打交道，我的手机都是24小时开机，还和学生们建立了微信朋友圈，通过沟通交流和他们做知心好友。”

邓倩文认为，辅导员一方面要引导学子们将个人的理想追求与社会需要结合起来；另一方面，要帮助学生们在实践中一步步圆梦。为此，他在院领导的支持和指导下创办教师教育文化节，引导学生在日常的学习、训练、实践、研究中认同教育价值，增强从师素养，提振专业自信。有同学在给邓倩文的信中这样写道：“其实，这个专业并不是我最初的选择，但回想起你榜样示范使我们努力学习、认真做事的情景，我就觉得大学生活多么美好，我现在也越来越喜欢自己的专业了！”

不少学生在校时，单相思或分手时会找邓倩文聊天，毕业多年后找不到对象也向他倾诉。毕业生在给他的留言中写道：“二十多年求学路，自己遇到的老师很多。但你诠释了‘亦师亦友’，真正触动到学生的心灵。能成为别人遇到困难就马上想到求助于你的人，该有多强大！”

曾经有位患忧郁症的学生，闹过失踪、手机关机和短信不回。邓倩文一直没有放弃，用温情的呵护为这位学生驱散了心理阴霾。这位学生现在已经幸福地建立家庭、结婚生子，“对每一个学生都不抛弃、不放弃。因为学生就在心中，谁能放弃自己的心！”邓倩文说。

扎根校园爱岗敬业

“生于斯，长于斯，我对这个城市、这座校园感情很深。”

12年来，正是这种发自内心、根深蒂固的情结，让邓倩文婉拒团省委等单位的多次调动动员，依然如第一日入职一样勤勉地工作在育人成美的一线，即使在暑假“三下乡”中也坚持和学生一起打地铺、同实践，努力让许多美好的个人梦想圆在美丽湛江。

邓倩文所带的学生集体群星闪耀，共有全国先进班集体、全国十佳公益团队等4个全国先进学生集体和23个省级先进学生集体。仅2015年就诞生过1个全国示范团支部、1个省红旗团支部、1个市红旗团委标兵、1个市红旗团支部和1个校红旗团支部标兵。

在日常生活中，邓倩文融入了港城生活，“我喜欢跑步健身，以前去寸金桥公园，后来有了瑞云湖公园就常去那里跑，湛江这些年变化真得很大，我看在眼里、喜在心上。我还钟意骑自行车锻炼，上次从省城广州答辩回来，我从海田汽车站下长途大巴之后，直接刷卡租上一辆公共自行车就骑回了学校，呵呵。”

展望未来，邓倩文表示要继续努力，以昂扬的精神风貌、扎实的工作能力奋斗在学校育人事业的第一线，“比如自己准备去攻读博士，提升能力，为学生解决更多实际问题，帮助他们成长。”