六年级的公开课——主题班会，让大家诉说自己的理想

碧海银沙网8月5日讯  前不久，那十天的三下乡日子于我来说，刻骨铭心，从未被遗忘。浏览每一张下乡照片，回顾每篇下乡日记，那离我们远去的日子恍如昨日发生，每一幕，我都记忆犹新。

支教结束从乌石返回，内心感触颇多，想用文字描述体会。无奈笔触稚嫩，千言万语在心中，道不出纸上。面对着白纸，我思绪酝酿不成一篇文章。多么想提笔一下便有三千字。半个月的惆怅，增删几番，终于今日成正果。虽不是良品。但也足以证明，这张苍白的稿纸上，有我的思想在跳动。

7月上旬，跟随湛师教科院团委“幸福红领巾”社会实践服务队一起到雷州乌石镇谭板小学进行时长十天的三下乡义务支教活动。6日早晨，出征仪式遇上滂沱大雨。上千人滞留在雷阳广场，撑着伞，完成了既简单又庄严的出征仪式。雨很大，大家都被雨水打湿了，连行李也逃脱不了命运的安排。活动伊始便有大雨助阵。看来，往后日子里还有更多的挑战在等着我们。

近三个小时，大巴把我们载到谭板小学。齐心协力把行李卸下车，放好行李，吃了在校老师为我们做的第一顿饭。豆芽菜、萝卜炒肉、菠萝焖鸡，看似简单的菜式，大家都吃得津津有味。支教生活开始了。

谭板小学环境不错，比预想的好。以前下乡住的是课室，几十号人打地铺睡觉。在这，我们有独立的教师宿舍，二人一室，还有一张课桌作备课写字之用。校园内有许多菠萝树，正赶上硕果压枝时，满树菠萝蜜，好诱人。一棵大榕树立在校园中间，如哨兵默默守护着校园。学生们也爱在树底下嬉戏玩耍。

这里的校长、老师们很热情。对于我们的到来，不仅主动腾出房间让我们入住，还为我们忙里忙外。炊事时在旁做打手，借个锅碗、勺子、炉什么的。校长还亲自为我们换灯泡，告诉我们要注意的事情。他们的细心周到减少了我们第一次来谭板的陌生感。良师益友，下乡日子的顺利进行离不开他们的大力支持。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次下乡，我负责三年级的快乐英语、六年级的美术课、五六年级的英语课，兼六年级的副班主任、队里的调研组组长。多重身份教会我，实践是检验真理的唯一标准。已大三的我，学过教育学、心理学知识，也在比赛、见习中登台讲课。对于三尺讲台，我每次的感受都不同。这十天里，我要及时转换角色，把自己的心理从学生变为老师。这是课堂知识所不能给予的，需要在实践中掌握。大学里，我有过两次下乡经历。如果问，两次下乡有何不同。其中一点是，大一的时候，我注重理论，缺乏实践，以为把课本上的知识传授给学生就行了。大三的我，实践与理论兼行，收效不错。这都得益于这三年里数次的参赛与试讲训练。若没有它们作为支撑，我不可能走得这么远、这么轻松。如何教好学生、如何做一名合格的班主任，对于我来说，都是一门很深的学问。同时像做主持一样，虽然懂得流程，但是真的登台的话，我还需要学习更多，在实践中发现更多，学会更多。

天下无难事，只怕有心人。调研对于我来说并不陌生。我也明白其运作流程。可在接手调研工作时，我依然觉得任务艰巨。调研是一门学术活动，做得好与坏，体现个人的学术功底。这十天里，我们需要完成的课题是《农村小学教师生存状态的叙事研究》。质的研究怎样做才高质量？一个普通的课题怎样做才有新意？这考验着队员。查阅文献，找老师商量，组内分工合作，确定访谈提纲，进行采访，还有一系列的后期工作。调研并不是一帆风顺的，有着阻碍重重。但队员们都一起克服了。活动里，我懂得团队合作的重要性，明白做好文章，必须胸中有文章。这几天，我们正在进行论文撰写，希望有一篇好论文诞生。

用爱撑起一片天。谭板小学的孩子们很可爱，虽然课堂上他们很调皮捣蛋，常常惹你生气。可课后，你会发现，他们是那么善良。清晨里，伴随着你醒来的声音是“沙沙沙”的扫地声。没有谁在指挥，学生自觉打扫校园。平时，他们与你玩耍聊天，热情地邀请你到