(原载:http://zjphoto.yinsha.com/file/201206/2012060719513521.htm)

现场
碧海银沙网6月7日讯 6月3日上午,华中科技大学博士生导师、清华大学韦伦讲座特聘教授赵炬明教授,华中科技大学博士生导师、《高等工程教育研究》常务副主编姜嘉乐教授,受邀到湛师分别作学术报告。
报告会上,姜嘉乐教授作题为“卓越计划与教学创新”的学术报告,就“卓越计划与教学改革”这一主题,姜嘉乐教授主要阐述了三个观点:一是教学要以学生为中心。他认为,在对待教学、科研和服务三大任务时,学校应以育人为本。二是注重实践,引领改革。三是建立一体化的教学体系。他指出要重视理论和实践的一体化,校内与校外实践的一体化等。姜教授从我国高等工科教育改革的背景出发,强调了工科教育教学改革要“面向实践、面向应用”。
赵炬明教授作题为“关于高等教育的几点思考”的学术报告,主要是探讨了在全球化的影响和信息革命的背景下高等教育面临的挑战。他通过精彩的PPT,图文并茂地展现了他的观点。他指出,当下大学老师面临着三重危机,古典理想教师与生产者教师的理念危机;课堂主宰者的老师与以学生为中心的教师的教学危机;待遇危机。赵教授还明确地指出,“以学生为中心”的教学模式——新三中心,实际上包括了三个基本内容:以学生发展为中心、以学习为中心、以学习效果为中心,这新三中心,是不同于“以教师、教材、教室为中心”教学模式。赵教授还强调,新三中心的本质首先是“科学的”,其次才是“道德的”。
在报告会的交流环节,该校与会教师各抒己见,积极提问,与两位教授进行了充分的交流和积极的讨论。

湛师罗院长讲话

赵炬明教授作学术报告

姜嘉乐教授作学术报告
(图文/牛清鎏 黎相民 李秋香 转载/高婉华)