为了顺利的开展“三下乡”活动，更好的完成支教任务，近日，宣翔梦扬“三下乡”社会实践在雷阳楼b栋107室举行了第一次试讲。26名队员积极的参加了本次试讲。

试讲主要包括队员授课和队员互评这两个环节。首先，队员依次上台授课。上台的队员充当各个年级的语文、数学、英语课的小老师，而其他队员扮演学生，学生与老师的角色扮演，让试讲现场模拟成现实的课堂。每一队员将自己备好的教案内容通过授课的形式充分的展示在同学们面前，她们以自信的台风向同学们展现出了老师独具的魅力与教学能力，她们以饱满的热情活跃课堂的气氛，她们以灵活的学方式携学生遨游知识的海洋。每一位队员站在讲台上就迅速的将自己代入老师的角色，时刻记着自己的教学使命并尽自己最大的能力传授最多的知识给学生。教书育人，责任重大。每一位队员的认真备课、自信授课，都体现了队员对于此次支教任务的重视。

每一位队员试讲的内容、风格独具特色。她们可以很好的运用了许多教学技巧，但是比起专业的教学，小老师讲课还是存在着一些问题。队员们在小老师的讲课中认真听课并且善于发现问题。她们一致提出来了小老师存在着“讲课声音小”、“讲课不够生动吸引学生”、“板书潦草”等问题。所以在最后队长为队员提出了几点建议：一、要自信。当一位老师就要大胆的展现自己，要hold得住学生。二、要耐心。小学生比较顽皮，所以老师要耐心的教导他们。三、要创新。讲课内容枯燥，但是老师可以尝试一下新颖的教学方法，使课堂更加有趣。

这次在试讲不仅仅是一次支教热身，而且还是一次检验自我教学能力的机会。在试讲中，队员能够发现自身存在的问题并改正，使自己能够在支教中做得更好。

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