2016年7月10日，7点30分的早晨，并没有朝阳似火，但曦冀实践队的每个成员都怀揣着一颗火热激动的心，踏上了三下乡的路。学校坐落在一个不起早的马路边，里面却奔跑着一群耀眼的孩子。

早上八点，开始开班仪式暨师生见面会。那时见到我的学生，第一感觉是他们好乖。开班仪式安排在室外，孩子们都很积极地搬椅子到场并且摆得整整齐齐，然后自觉地由低到高坐好等待开会。看到他们就想起当年的自己，看到哥哥姐姐的那种好奇与仰慕，还有一点害羞。在开班仪式上，钟志明书记对学生们说的一句话：“希望你们能向大哥哥大姐姐好好学习，快乐地度过接下来的五天。”听到大哥哥大姐姐的时候，泪水莫名地打湿了我的眼眶，是啊，不知不觉中，我们也长大到了被别人叫大哥哥大姐姐的年纪了，那些他们懵懂的岁月，是我们回不去的曾经。

我是五年级一班的班主任，开班仪式结束之后，我便要找到我班的孩子去教室。“老师，我是五年级一班的，我带你去找教室吧。”一群孩子拉着我的手笑着说，他们笑得很灿烂，眼睛眯成了一条缝。我蹲下来跟他们说:”好，真乖。”我班的学生都是本校的学生，得知他们本来就是同一个班之后，我采取让他们介绍自己的同桌的方式来开始我们的师生见面会。可能是第一次见面的原因，他们的反应都很热烈，我们的交流也进行得非常顺利。正在最童真的年龄段，孩子们在说每一句话的时候，都会开心地笑，这笑容可以感染每一个人，甚至整间教室。在师生见面会将要结束的时候，我发现在最右边的座位上女孩儿自己一个人坐，也还没有介绍自己，这时社区的关主任跟我说她是外校的，外校其他的学生都在二班，要我问一下小女孩儿要不要过去二班。我走到小女孩儿身边蹲下来问她：“小朋友你叫什么名字呀？”她小声地给我说了她的名字，当我问她要不要去隔壁班找她的同学的时候，她腼腆地摇了摇头：“我想在你的班里。”这句话她说得很小声，却大大地温暖了我的心，最后我答应让她留下来并把桌子拼起来，让三个小女孩儿做同桌，她给了我一个小微笑，但在我心里，足以！一开始我还担心她会和其他同学玩不来，但很快，我便发现她和其他同学相处得特别好，让我悬着的心放了下来。

虽然我这个班主任在第一天并没有给孩子们上课，但是当上完手工课和绘画课的时候，她们总会拿着刚完成的“作品”来问我做得怎么样，孩子们都很有天赋，她们在课堂上很认真听讲，也很努力完成作业，我当时真为她们感到骄傲，也对她们的作品给予肯定与鼓励。每当我称赞她们的时候，孩子们总会报我以最灿烂的笑容，这笑容，正是我想要的报答，她们开心，我们舒心。最有成就感的时刻，还是当孩子们放学时跟我们说“谢谢老师，老师再见！”的时候，听到这句话，我们都不约而同地露出笑容。陪孩子们度过了第一天，虽然感觉这一天进进出出的真的很累，但看到孩子们上课时认真细致的脸庞，听到她们说“谢谢”，听到她们安全到家的时候，一切疲惫都抛诸脑后。在个过程中，我们是疲惫的，但是我们更是快乐。我们快乐，因为孩子们在快乐地笑。

当然，她们也还只是孩子，上课也会有调皮的时候。这一天里，我听到其他队员跟我说的最多一句话就是“你们班的学生太活跃了。”我也知道在上课的时候，他们有时会挺闹的，但是总体来说还是很认真听话的。在接下来的日子，我也会更加关注我班孩子上课的情况，找到适合她们的方式与她们更好地相处。

其实应该我们跟孩子们说“谢谢”，因为她们的笑容，是我们接下来的日子的不懈的动力。