前天，我们见到可爱天真的孩子们，从他们的话语和深情就能看得出来他们等到我们有多高兴。下乡对我们绝对是个不小的挑战，我们除了尽心尽力准备教案之外，更多的是考验一个老师随机应变的能力。他们除了天真无邪，但是每个孩子有他们自身的特点，有他们不同的性格，所以教导孩子应该学会把握分寸，要照顾他们的小情绪但又不可忽视课堂纪律。

比起坐在教师的孩子们，最让我印象深刻的是站在教室外面的孩子。他们是由于还没到入学的年龄而只能安安静静的靠在教师的门口，默默地注视着黑板。星星使天空绚烂夺目，知识使人增长才干。立身以立学为先，立学以读书为先。我知道他们不懂这些大道理，但是他们小小的年级就知道好学亦是十分难得的。

有一次我走向一个小女问她几岁了， 她害羞得笑了，沉默不语。我又问了几次她才告诉我，然后有害羞地跑开了，非常可爱。这里的孩子和城里的孩子最大的不同就是他们有点怕生，而且对自己想要表达的感情很难轻易地表达出来。这大概是因为乡村比较落后，而且他们的信息接触得比较少，事业也就没那么宽广。

其实通过三峡像这次体验，教学没有那么简单，关键是寓教于乐，要学会和学生们做朋友，倾听他们想说的话，自然而然就打开他们的内心，那才算是一个毓秀的老师。

来到这个小学，这里条件虽然，但我们苦中有乐，而且收获颇丰。