学生送老师的皮卡丘

黄色似乎成为这一天的主色调，就像孩子如骄阳般的笑容，黄灿灿的。此刻，孩子们围着“皮卡丘”吵闹着端详，全然忘记上课铃声着急的叫唤声。最终一切进入正轨就是从“组小组”开始。同学们纷纷找到各自的队伍，兴高采烈地找到自己的“地盘”，端正地等候着老师的安排。

一张张黄色的卡纸陆续“对号入座”，变成一只只黄色的精灵跳跃在孩子们的手中。老师一步一步讲解着每一个步骤，温柔的声音中总带着些许激动与热情。而同学们的眼睛就像吸盘一样，被定住在老师的手上，直直地观察每一个步骤，生怕忽略了哪一个细节。孩子们好奇的提问声“炸开了锅”，此起彼伏，像埋伏的士兵断断续续地发号冲击。这就是手工课的特殊功能吧？总能把每一个学生的隐藏因子给调动起来。孩子们小巧的手兴奋地活动着，一时将卡纸来回折叠，一时又拿着蜡笔在纸上涂涂画画。是个课堂，却更像孩子们的“乐之园”。

孩子们的热情加速了课堂的节奏。一张张黄色的卡纸在孩子们的巧手下变成一只只生动的“皮卡丘”。每一只“皮卡丘”仿佛正在释放十万伏特，给予孩子们万倍的快乐，给予老师玩倍的力量。多么有趣的“魔法”啊！

黄灿灿的笑容，就是每一只释放十万伏特的皮卡丘，活泼可爱，充满力量。