第三天，实践活动仍旧在继续。为了更好的参与到在三下乡实践中来，调研组全组成员一同到达了华港小学，虽然在基地里没有安排到具体的教学任务，但我们仍旧希望能与孩子们多一些接触，在调研之余也能为支教队伍出一份力量。

来到华港小学的时候，小朋友们已经开始了这一天的学习课程。教室里传来了朗朗书声，阳光照在操场上扬起阵阵泥土与青草的芬芳，调研组的组员们来到课室里面认真地听着支教组员们的授课，孩子们认真的小脸神采奕奕，我仿佛也回到了小学的时光，纯粹而又无忧无虑。

下课后，孩子们对我们这些调研组的组员们还有些陌生，但也充满了好奇。他们拿出了他们00后特有的欢迎方式——签名留念，一本作业本上满满的记录了每一位队员的名字和号码，还有他们脸上欣喜而又羞涩的笑容，这也让我感受到了久违的小温暖，孩子们表达友善的方式总是那么的稚嫩直接。当然，让我惊喜的是基地里面的孩子都很有礼貌，在校园里看到实践队的每一位队员他们都会停下来认真的打招呼，即使是没有为他们上过课的队员。其实在这次支教活动中，不仅仅是我们将知识传授给小孩子们，更多的是我们在孩子身上学到许多平常忽略的小细节，以及在待人处事中真诚和坦诚的态度。这也是支教活动的意义所在，在奉献中传播正能量，在奉献中不断反思充实自己，在奉献中收获更多情谊。

今天在基地的时间里，我们也有了很多意外的收获。这个收获就是遇见校关工委的副主任田爷爷，能与一位人生经历丰富热衷于开展关爱下一代工作的老人畅谈交流，可谓是胜读十年书。起初，我们是想了解关于百姓村的调研课题内容，幸运的是田爷爷热心的帮我们引荐村内的书记和经验丰富文化工作者，这无疑是对我们调研工作提供了巨大的帮助，也为我们了解村内的文化信仰提供了专业的途径。在交流中，我们了解到了爷爷的许多传奇的经历以及地方的历史故事，爷爷风趣幽默的语言打破了年龄的界限，爽朗的笑声让我们感受到了一位八旬老人身上不服老的年轻灵魂，更体会到了一位退休军人身上坚韧乐观的精神。田爷爷也在我们身上寄予很大的期望，希望我们的支教工作不仅仅局限于三下乡这短短的几天内，可以把这项工作长期开展下去在社会实践中不断实现自己的人生价值。

在交谈后，新闻组的组员们给爷爷进行了专访，希望能在爷爷身上学习到更多的正能量，努力正好每一天的工作！