今日天气没有前几日炎热，时不时吹起一阵风带着些许凉意，操场上的落叶被风卷起又被风放下。孩子们没有了初次见面的拘谨和羞涩，下了课会找到办公室找我们玩，也会缠着某个老师问一连串的问题而后等待回答。不过，最常听见的问题是“老师，明天真的是最后一天吗？”答案总是令一个个小朋友透露出难过和失望的神情，尽管我们也不想承认，也不想面对，但又不得不去回答他们“明天的确是最后一天了。”

今日孩子们上的课对他们来讲差不多都是最后一节。在我的手语课上，我教会他们做“我爱你”的手语，下课之后他们找了好多老师，一一对着他们做“我爱你”的手语，有的甚至抱着老师说“老师，我还想上你的课”。听到的时候很感动也很难过，如果可以，我也希望可以教他们久一点，教会他们更多的东西，教会他们偏科不好，教会他们挑食不好，教他们看清现在的社会混乱，教他们懂得怜惜父母孝顺父母，教他们社会的、生活的、学习的，通通都教，但我们却清楚的知道，我们没有多少时间了。

时光如白驹过隙，如临起的风吹过而短促，孩子们和我们越熟稔也就意味着我们一起的时间越来越少，似乎分别总是这样的，来得那么突然，来得那么猝不及防。越来越多的老师开始精心准备他们给同学们的礼物，也越来越多的同学送给老师一些写着感谢的小纸条。礼轻情意重，那纤细的、轻盈的小卡片，那几句歪歪扭扭、参差不齐的稚嫩的字，然而却寄托着孩子们的深情厚意以及他们对我们的无限的喜爱。他们说，我们是不一样的，我们和以往教过他们的老师们都不一样。而在我们眼中，他们也是最为特别的，他们是无可替代的，他们是我们的第一批学生，是我们以后教师生涯的教书历程中都不会出现的第一，最特别最特别的第一。

下午，一层乌云笼罩在天空之上，许久天空被惊雷劈出一片，雷鸣声震破天际，雨滴成串儿似的斜向下落，和着微微的凉风打在走廊的围栏上，时不时溅到我们的身上，但没人在意这些，大家都在焦急地打着家长们的电话，询问孩子们是否已经在雨天里出门，我们担心那群早到的孩子们的安全。在这个落雨的闷热的夏日，我们的课不得不中断，尽管我们明日就会结束课程，和孩子们在一起的时间不多，但为了孩子们的安全，我们不能让他们冒着生命危险在打雷下雨的天气出行。打完电话后，队长们又急匆匆的赶去学校，因为早有孩子达到学校了，需要送他们回家。

现在听闻队长们已经将那些孩子安全送回家不由得松了一口气。雨还在下且越下越大，但我知道我们的师生情还在继续着，这不是一场雨就可以斩断的。

我们来自“曦翼”社会实践队，我们是他们的老师，这是今日、明日乃至将来都无法否认的事实。