时间如白驹过隙，转眼间，我们的“三下乡”实践活动已经结束。由于是最后一天，我们这些做老师的，不管有课没课，都来到了学校，陪伴着学生，上完最后的课程。看着学生们认真听讲，积极参与，心中不免觉得欣慰。从一开始的腼腆害羞，到现在放下介限，与老师快乐相处，我们和学生只用了五天。

今天在彩排时，有学生问我数学课少了一节，下午还上不上。我最后能很遗憾的告诉他们，下午不上课，只有文艺汇演。后来彩排结束，我们组员就说，如果有哪些同学需要我们老师帮忙化妆的，可以早点来。然后学生们纷纷说要一点来。对于他们的热情，我们只能告诉他们老师也需要休息，所以希望他们能在下午两点后到学校，到时候老师就会帮忙化妆。

上午放学后，有一名学生在等家长过来接，便在那里拿着算盘玩。听着她念着我上课时教的口诀，认真地打着算盘，我感到很开心。虽然，我的课并不多，但是能把他们教会，并且能让他们学以致用，这是最高兴的事。一名老师，最欣慰的莫过于学生能将老师教的知识举一反三地学以致用。我很开心能在短短几天时间里，看到我的学生如此的喜欢我的课程。

下午我们早早来到学校，为文艺汇演做准备。表演过程中，大家的表现都很棒。汇演结束后，我们老师和学生回到本班教室进行告别仪式。我们老师纷纷拿出自己准备的小礼物送给学生，希望他们能记住这五天。后来就是每个老师的讲话。在我讲完后，有一个学生两眼通红的看着我说“老师，我舍不得你”，那时我的心中满满的都是感动。

这五天，对我们来说却不仅仅是五天。从一开始的组队，到后来确定每个人的工作，再到我自己的课程预设，都离不开我们每个人的努力与支持。在这次的“三下乡活动”中，我深深地明白了一个老师，虽然只是在课堂上短短的45分钟，然而课后要花费很多时间去备课。刚开始准备时，我甚至连教案是什么样子都没有见过，到后来我写好总教案，再到每节课具体的备课安排，在这段时间里，我不仅是使我本来拥有的知识更巩固，还学会了很多新的知识。这次的“三下乡之旅”，我收获了快乐，感动，欣慰还有知识。希望有机会我们还能相约！