光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经是我队三下乡的第四天了，今天天气挺好的，雨季终于是消停一会了，我们也终于看见了久违的阳光，心情顿时变得“晴朗”起来。想起过去两天连绵大雨带来的种种麻烦，我现在还有点后怕。如果连天公都不作美，留在这里，可能就真的是一种煎熬了吧。

跟往常一样，今天我又去清点了一下人数，跟六年级的“小盆友”们混得越来越熟了。可是，我又很怕跟他们混得太亲密。不为什么，只因恐惧，只因苦恼，因为我害怕分别那一天，眼睛会不争气，埋藏不住那感伤的泪水。我站在讲台上，看到他们很认真的在念《少年中国说》，我突然有一种莫名其妙的感动。他们念的很整齐，很大声，琅琅书声在二楼的走廊回荡，回荡。第一次见面的时候，我发现他们难以接近，之前又没有什么经验，年龄又带来了代沟，使我们找不到共同的主题，那时候真的好担心他们不会听我的话。可是现在，真的觉得好有成就感。因为在这个缤纷的花季，老天让我遇见这么天真帅气、活泼可爱的你们。我觉得，现在上课管纪律不再那么的吃力，而且，我隐隐约约能感觉到，对于他们来说，我不像一名班主任，更像是一个值得深交的朋友。尤其是男生，虽然他们平时看上去老是说不听，可是，我可以感受到他们是真心对待我的。今天，我打算去村委会写教案，六年级的男生在一楼打羽毛球，刚好看到我出学校门口，班长就立刻跑到我身边，问我打算去哪儿，我就告诉他了。不过，让我意外的是，我刚说完，他就走了。我走了一会，就看到他骑着自行车追了上来，原来是打算是搭我去的。不过，可能是因为我太重了，最后就变成了他陪着我去村委会。那一刻，真的感觉班长真的好暖、好窝心。

支教，我觉得它的魅力之处，不止是教会学生一些课外的知识，而是彼此的相遇能带给对方感动。由陌生，排斥到熟悉，体贴，都需要我们付出真心。你对别人的好，他可以看得见。我不喜欢凶巴巴，爱瞪眼的班主任，所以，我好讨厌对我的学生做出这种行为。即使这样不能好好建立我的威严。幸好，他们还是很敬重我的，我知道，要所有的学生接受我是不太现实的，而我也没有对每一个学生足够的关心，有时，我真的希望三下乡的时间能长一些，那么，我们相处的日子能更久。我好想继续做六年级的班主任，好想继续调侃我的学生，也好想被他们作弄。时间老人，好希望你能走的慢一些，让我们再彼此感动吧！