在一个阳光明媚的清晨，我们迎来了三下乡活动里重要的一天--“科技展”。早上八点钟，“科技展”正式开始，我们实践队伍里，一共带来了九个科技展品，每个展品分别由几个队员进行原理的分析与讲解以及展品演示。每个展品都设置了摊位，分布在校园的四周。

我们的展品虽不多，但却十分有趣，有“水顶球”、“水火箭”、“电流极极棒 ”、 “翻跟头魔丸”等等。每个展品都各有特色。其中，最吸引我的，当然要数我和我的三名队员负责的展品——“水火箭”。水火箭又称为气压式喷水火箭、水推进火箭。是利用废气的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头等部分。灌入少量水，利用打气筒冲入空气达到一定的压力后发射。是利用水和空气质量之比，压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一个高度，塑料瓶自由下落。小小的水火箭，却能爆发大大的能力！吸引了各年级的小学生们前来观看，观看完我们队员演示后，争先恐后要尝试体验一下。

“老师，老师，我要玩，我要玩！”“要玩的过来排队！”“注意安全，靠边站！”虽然队员们的嗓门都喊破了，但似乎也没有丝毫减弱我们的喜悦之情，看到孩子们对科技发明那么喜爱，心中也莫名有了更大的希望，对祖国未来更好的发展充满了期待。

这一件件袖珍、精巧的科技展品，包含着队员们的智慧与汗水，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的来之不易，但又能给学生们带来喜悦与激情，虽然不能说是什么大家之作，却体现了我们热爱科学，敢于实践的科学精神。这也正正体现了我们科学教育专业的特色与魅力。也希望小学生们不仅能收获知识，而且能激发对科学的兴趣，为祖国的未来做贡献！

做实验