今天上语文早读的时候，有许多学生不读书，在低着头做手工。但是令人啼笑皆非的是，他们所做的手工正是我昨天教他们的。我也不知道该做怎样的想法了，就连提醒了也没有用。下课了之后就有很多同学问我要手工材料，看样子他们真的是对语文没有兴趣。但是下课的时候我批评了他们，并教育他们上什么课都要认真听，如果在其它课上做手工，我就不会给材料给他们。他们的态度还不错，立马承认了错误，还算是孺子可教。我回了老师办公室后，就立马有学生来问我要手工材料。由于快上课了，所以我叫他们放学之后再来问我要材料，他们就不是很情愿的走了。我回到座位，真是感到开心，有学生这么好学，这么喜欢我教的课，我的课能教给他们知识。

说到他们好学的品质，也不得不说一下他们丰富的想象力。他们制作的手工作品，每一个都很有趣，也很漂亮，有个性。这一幅幅手工作品里承载着他们许多奇妙的想法，无一不让人惊叹。这是一批好学的学生，他们还拥有孩童的天真与热情。虽然他们很调皮，但是我还是很喜欢他们。