有些东西，之所以，弥足珍贵，是因为时间有限。有些东西，有所体会就够了，不要抱着它会永久保鲜的幻想。“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”，总会有远去的背影，也总会有守候的身影。

张爱玲说：世间的所有的相遇都是久别的重逢。如果不是下乡，我不会遇见你们，如果不是下乡，我不会有这样刻骨铭心的回忆。短短十多天，本来以为不会与孩子们有什么过多或者深刻的感情，但是却一不小心地成为心里永远难以抹去的印记。今天一别，不知何时能再相聚。每一段旅程都是独一无二的，尽管日后再次经历相同的事情，但那时的人不同了，也找不回那时的感觉了。

离别的班会，本想以一种欢快的气氛来结束我们的支教之旅，当是在真正看到孩子们那哭声时，心里的泪水如决堤的坝，喷涌不止，这或许就是生命影响另一个生命的力量所在，一下子就敲中了大家的软肋。嗅着咸咸的空气，望着一个个稚气未脱的小孩子们，我在想自己是不是做错了，为什么要来支教？为什么贸然闯进他们的世界？为什么好不容易等到他们接纳信任我们，然后又抽身离开？为什么要让他们那么小就接受离别的伤感？自责与愧疚充斥着自己整个身体。毕竟从开始的陌生腼腆到逐渐地熟络，从刚开始的不了解到后来的知心交流，十二天虽说很短，但过起来却觉得是自己收获最多，成长到最多的一段时期。看着他们的乐观纯真与热情专注，让我们找回了随着时间流逝所慢慢遗失的美好。在获悉我们即将离开时，学生们又他们的方式来为我们送行，不管是手写的一份份手写的字条，还是临行时孩子们流着眼泪对我们的美好寄语，都表现出他们对我们深沉的爱。12天，难忘的人和瞬间，让我们感动地稀里哗啦，再次拨动我们的心弦。

偌大的校园，听不到孩子们爽朗的读书声，也听不见那一句句纯真活泼的“老师好”，打闹声、教诲声也将随着下乡的结束而消逝了，我们终究还是抓不住离别的尾巴。可能有时候我们只是害怕失去，害怕适应后的改变。大山里的孩子，天真自然得让人感到有一丝的难过。孩子们声泪俱下地把美好的祝愿送给我们，如此善解人意，单纯活泼的孩子，一直是支教者牵挂驻足的缘由。一个个远去的背影，在他们走出校门的瞬间，会觉得说把他们打磨锻炼后，然后顺利地把学生推向社会，为学生走向社会积淀根基是每位教学工作者的首要任务。十二天，我们能带给他们学识方面的东西真的不多，关键是教会他们如何做人行事，因为从小就缺少父母的引导教育，生活在爷爷奶奶怀抱里的他们是急需我们的关心陪伴与引导，让他们重燃生活的希望，他们并不是世界的边缘人，他们与我们都一样。

不再纠结于三下乡是否是好是坏，这不但是我们成长的一次机会，也是孩子们成长的一次机会。离别不忍道珍重，愿大家能铭记这段时光，在往后日子里更加勇敢地追梦。大家一起熬夜、吃大锅饭、打扫卫生以及排练等等，都是属于我们夏日的美好回忆。我们一直都在，曦望会一代代的传承下去，把爱与和平带给更多人，把艰苦奋斗的作风以及无私奉献的精神一直延续下去。

说一声再见，道一声珍重，成为彼此人生路途上某段进程的过客，带着美好的祝愿继续去追梦吧！